建筑环境心理学课件.ppt.pptVIP

* 布伦南定律 Festinger：即，实际距离与进行社会交往的功能距离并不相等。 结论：对认知距离的判断是环境特征和个人行为的函数。 人更乐于去市中心，同时固化成行为倾向。 * E.Sadlla et al. ,1980: 对路径长度的估计与直角拐弯的数量正相关。 路程状况：如红绿灯，乡间小路，单调的路（需要隔离墩切割，如东馆），上坡路， 社会因素，如犯罪地区。而吸引人的地方会让人趋之若鹜。 旧金山实验：有吸引力的商店比一个有一般折扣的商店，尽管距离相等，但是其中前者觉得近。 * 有的偏好山区， 美国人偏爱郊区 澳大利亚偏爱海滩 归根结底为熟悉程度： 如新疆的哈密-喀什，实际比京广线还远 了解换乘比不知道更近 熟悉的道路更短。 单调路程更远。 时间有相对长短，如老年人半小时散步和汽车文化半小时兜风距离不同，对时间的细分因文化、群体和生活方式而异。 作为建筑上的意义，在建筑总平面设计中。 * 环境体验与环境认知的区别在于：后者会影响前者看，但体验更多的是生理，生物的自然反应感觉，而后者是理性的，是经过思考的判断和印象。 * * 对大树，画家，诗人，过路人，木材商人反应各异。 人的感知还受到过去经验的影响。但是还受到具体的状态的影响。如猎人会误判射杀同伴。 1.成年人和幼儿，盲人和聋子，职业差异等等 3. 如一堆英语中，讲汉语听的最清楚。（家乡话最熟悉） 5. 环境信息是行为的前提，而环境本身又是行为发生的场所。所以，~ 6. 即，对人而言，环境有意义（区别于动物）。该意义是个人知觉和以往经验的结合，特定的环境还意味着会引起情感联想。 7. * （一）；视觉，听觉，味觉都是如此。单调环境会使得感觉迟钝和呆滞（海景和山景，比较武大和厦门大学），人喜欢靠窗坐；建筑的大门强调 （二） 关注≠喜好，如奇装异服 偏爱复杂刺激≠越乱越好，越复杂越好（比如，洛可可装饰，中国园林，如留园，过多的变化会吐了） * 多数人的环境体验目标是丰富复杂。比如，除了重点历史保护地带，旅游地带等，一般需要变化和多样性，如现代和传统并存等。 比如，故宫，长城比立交桥体验更深。丽江不光是雪山风景，还有当地的东巴文化。 接受何种信息取决于个人的感觉机制和状态。如建筑师喜欢评论各地建筑。滤掉无用信息也是对人的保护。（比如警察抓罪犯，先叫某人的名字，罪犯会下意识地应一声。） 差异性是（2）指向性和选择性的直接结果。比如武大的学生和外来的学生关注点不同。 不是推理，是人的实时反应。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜：说明人对环境体验的最高境界是升华，达到绝对理想状态，让人思绪万千，回味无穷。 * * 以上两种途径，都必须能提供，并让人识别显著差异。（如人海中碰到一个熟人，感觉更有意义） * 显著差异最明显的例子来自于：万绿丛中一点红，即，对比的恶差异。城市中古建筑或现代建筑的突兀等。 比如，唐昭提寺中发现的赵紫阳种植的琼花，格外具有意义。 （Juxataposition） * 1。建筑形状，高度，色彩，材料，质感和细部 2. 动感：如高差，地面质感，速度，弯道；听觉，嗅觉，触觉，温度 3. 如春城，雾都等 4. 广义理解，如语言，服饰，活动，风俗，生活方式等 5. 城市设计中，可对以上元素灵活组合。如广岛的路面电车，同时为视觉因素，历史元素，还有声音元素。 * 一：人的活动，体验的积累，同时包含具体和抽象信息。 而一旦形成头脑中的城市，就带有一定的持久性和稳定性。因此这类信息还有认知图式的性质。 明眼人vs盲人 二：源于感知和体验，因此有自觉性和形象性，人脑的能力使得其为记忆的产物，因此并不准确，模糊甚至错误。（如弯路当直路，添加或省略要素） 三：主要取决于对环境的熟悉程度，其又取决于多种因素 1.外来者更敏锐，如在武大呆久了 2. 人都有经常活动区域，在该区域内更熟悉，而其外较为生疏 3. 女性更关心区域和标志，男性更关心道路和方向。（男性比女性方向感更强，可能是进化的结果） 4. 小孩以家和学校（对成年人的注意点关注较少），年轻人较广，老年人不能更新最新的城市变化（如常出现已经拆除的要素） 5. 人的价值观，兴趣不同，对城市的不同要素注意程度不同。（妇女，儿童：兴趣点不同）；思维方式不同（如艺术家和科学家） * 检验对空间的熟悉程度，一般人在陌生地域会有紧张或无助感，即，担心找不到地方或迷路 在原知识基础上，新知识被诠释，变成概念，存入记忆。并成为未来知识的基础（未来的坐标系）。即，不断适应的过程。 交往功能：提供了社交的公共符号系统，增强identity和交往。 * （一）皮亚杰：瑞士 （二）西格尔和怀特（A.Siegel S.White,1975） * （三）中国人最开始也是认为“中国居天下之中”；儿童开始的认知是fragment