第三章--物态变化-复习总结课.pptVIP

首页 末页 第三章 物态变化（复习） 物态变化 1.温度是表示 的物理量，测量温度的工具是 ，它是利用液体 的原理制成的. 2.摄氏温度的规定：在一个标准大气压下 的温度为0 ℃， 的温度为100 ℃，它们之间分成 等份，每一等份代表1 ℃. 一、温度和温度计 物体冷热程度 温度计 热胀冷缩 冰水混合物 沸水 100 考点梳理 3.温度计正确的使用方法 （1）使用前，要观察温度计的 和 。 （2）测量时，应将 全部浸入被 测液体中，不要碰到 或 。 （3）读数时，玻璃泡 离开被测液体，要待温度计的示数 后读数，且视线要与温度计中液柱的上表面 。 4.体温计的测量范围通常为 ℃到 ℃，体温计玻璃泡上方有缩口，使用前要用力 ，体温计能离开人体读数. 量程 分度值 温度计的玻璃泡 容器底 容器壁 不能 稳定 相平 35 42 甩一甩 1.物体从固态变成液态叫做 ，此过程要 热；从液态变为固态叫做 ，此过程 要 热。 2.固体可分为晶体和非晶体；它们的主要区别是：晶体有一定的 ，而非晶体没有；晶体熔化时的温度叫 。同一晶体的熔点和凝固点相同。 3.晶体熔化的条件：温度达到 ；继续 ； 晶体凝固的条件：温度达到 ；继续 。 熔化 吸 二、物态变化 熔化温度 熔点 熔点 吸热 凝固点 放热 凝固 放 4.晶体熔化的特点：不断 温度 ； 晶体凝固的特点：不断 ，但温度 。 5.物质从液态变为气态叫做 ；物质从气 态变为液态叫做 ；汽化和液化互为可逆 的过程， 要吸热， 要放热。 6.汽化的方式有 和 ； 都需要 热量. 它们的区别是 在一定温度下才能进行， 是在液体 和 同时发生的 汽 化现象；而 在任何温度下都能进行；只在液体 发生。 吸热 不变 放热 不变 汽化 液化 汽化 液化 沸腾 蒸发 吸收 沸腾 表面 内部 剧烈 蒸发 表面 7.影响蒸发快慢的因素: A.跟液体温度高低有关，温度越高蒸发越 。 B.跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越 。 C.跟液体表面空气流速的快慢有关，空气流动越快，蒸发越 。不同液体蒸发的快慢不同，如酒精比水蒸发快。蒸发具有 作用。 8.液体沸腾时的温度叫做 ；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高；液体沸腾的条件：温度达到 ，还要继续 。 快 快 快 降温致冷 沸点 沸点 吸热 9.液化方法：(1) ；(2) . 10.物质从固态直接变为气态叫做 ；物质从气态直接变为固态叫做 ，这两种物态变化中， 吸热， 放热. 降低温度 压缩体积 升华 凝华 升华 凝华 知识架构 知识总结： 1.三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度；②凝固点：晶体凝固时的温度：③沸点：液体沸腾时的温度。 2.三个不变温度：①晶体溶化时温度；②晶体凝固时温度；③液体沸腾时温度。 3.三个条件:①晶体熔化时的充分必要条件：达到熔点；继续吸热；温度不变。②晶体凝固时的充分必要条件：达到凝固点；继续放热；温度不变。③液体沸腾时的充分必要条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。 分析以下自然现象的物态变化： 课堂演练 〖精点精练B〗 1、(2016?株洲)如图5是一支水银体温计，它是利用水银的 性质制成的.该体温计此时的读数是 ℃. 2、(2016?永州)图4中有关物态变化的描述正确的是( ) A.冰是凝固形成的，需要吸收热量 B.雾是液化形成的，会放出热量 C.霜是凝华形成的，需要吸收热量 D.雪是升华形成的，会放出热量 3、(2016?黄石)下列关于热现象的解释正确的是( ) A.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 B.加油站都有“请熄火加油”的提示，这是因