2017年5月四年级期中达标测考试试题.docxVIP

2017年5月四年级期中达标测试题语 文题号一二三四五六七得分得分一、看拼音写词语（20分）biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒ bì yú chǔn huǐmiè wā yán pān dēng shāo wē xī shēng二 、比一比，再组词。（8分） 维（ ） 膀（ ） 绊（ ） 念（ ） 谁（ ） 傍（ ） 伴（ ） 含（ ）三、把词语补充完整。（12分）（ ）（ ）不乐 （ ）（ ）如柴 （ ）（ ）壮阔（ ）精（ ）神 （ ）先（ ）后 （ ）（ ）以求四、按要求写句子。（6分）1、漓江的水真绿。（改为比喻句）（2分） 2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩写句子） 3、向导极不情愿地抱起那只海龟。（改为“被”字句） 五、把下列的句子补充完整。（12分）1、大漠孤烟直，（ ）。（王维）2、（ ），无数夕阳山。（王士禛）3、浮天水送无穷树，（ ）。（辛弃疾）4、春江潮水连海平，（ ）。（张若虚）5、众鸟（ ），孤云（ ）。6、湖光秋月（ ），（ ）镜未磨。7、遥望洞庭（ ），白银盘里（ ）。8、日出江花（ ），春来江水（ ）。六、阅读题（15分）《尊严》只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰（yáng?áng）起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有什么活儿需要您做”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲(dēng??dūn)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。1、用“? ?”为加点的字选出正确的读音。（2分）2、写近义词。（3分）思量----（ ）??赞赏---（ ）??确实--（ ）3、我能仿照“脸色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词语：. 、 。（4分）4、在年轻人说的话中，我最欣赏的话是“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。（3分）从这句话我体会到 。5、杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是 。从杰克逊大叔的身上我学到了 。（3分）七、作文（27分）题目：我想对 说（可以填老师、爸爸、妈妈等等你熟悉的人）要求：1、把目被充完整。2、围绕题目大胆说出自己在成长过程中想对他/她（们）说却没有机会说出的心里话吧！要求表达出真情实感。3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不于少400字。题意：第一题：为了考核学生的字看拼音写词语能力。 第二题：为了考核学生的辩字组词能力。 第三题：为了考核学生对课文中的四字词的掌握能力。 第四题：为了考核学生对句子的掌能力。 第五题：为了考核学生对课文中的日积月累及古诗词的掌握。 第六题：为了考核学生对课内阅读能力的提升。 第七题：为了考核学生的习作能力。