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2017学年第二学期四年级语文单元练习3 班级 姓名 成绩 一、基础 26% 1.把错别字用“_”画出，并在括号里改正。8％ 及目远眺（ ） 默默无严（ ） 仪态端装（ ） 灰复平静（ ） 此起比伏（ ） 成群结对（ ） 骏马奔弛（ ） 土镶肥沃（ ） 2.按要求完成句子练习。6% ① 螃蟹味道鲜美。 螃蟹营养丰富。 （用上关联词把两句并成一句） ② 开展读书活动后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（修改病句） 他对所有的滋味都有兴趣，他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子。（改变句序，不改变意思） 3.积累。12%(最后一题2%) ① 渐渐地，她不由自主地 到乐曲中去了。她听到了 ， ， ， ……(《十年后的礼物》) ②江碧鸟逾白， 。选自《 》。 ③ __________ ____，。?意思深远，耐人寻味。 老 妇 人 叹 了 口 气 ， 意 味 深 长 地 说 5.根据课文内容填空。（2%+2%+3%） (1)节选第③节中“我被眼前这一切惊呆了”。我惊呆了是因为　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 (2)节选第③节中“一时不知道自己该做些什么”。那么，作者当时在想些什么呢？请你把答案填在文中的横线上。 (3) 感受到了老妇人和小姑娘愤怒的目光，“我”懂得了真正的愤怒，也理解了水的价值，请根据内容在文章末尾的横线上补写结尾，不少于30字。 上帝的礼物 22% 有一个古老的传说。很久以前，上帝为每个人都准备了一份礼物，那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物，因为他担心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方，让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。 一个天使说 我们可以把礼物深埋在地下 上帝回答说 不 不能这么做 因为人们只要掘地三尺 就可以找到它们 另一个天使建议 我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处 上帝还是不满意 不 那儿也不行 人类已经学会潜入深海的本领 不用费力就能找到它们 这时，又一个天使说：“我们可以把礼物藏在雪山极顶。”上帝再一次否决了这个建议：“不行，因为人们最终会攀上最高的峰顶，然后再把礼物带到山下。” 天使们毫无办法。这时上帝开口了，他说：“我想起一个地方，可以埋藏成功和快乐，这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人自己身上，因为他们永远都不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上和心里。只有_________ _____________________________________ ，才能找到它。” 天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。 1.试着联系上下文解释下列词语。4% 否决：_______________________________ 轻而易举：_________________________________ 2.给第三自然段空白处加标点符号。4% 3．天使们要把礼物藏在_______、__________、__________。而上帝却不满意，最后上帝决定把礼物藏在________________。这份礼物是_________________。你认为上帝的办法妙在______________________________ 。7% 4. 发挥自己的想象,在文中的横线上填上你认为最好的内容！3% 5.“天使们一致叫好，然后按