细胞呼吸_课件（浙科版必修1）.ppt

例2 A．氧浓度为a时，只有厌氧呼吸 B．氧浓度为b时，厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，厌氧呼吸和需氧呼吸都产生丙酮酸 D．氧浓度为d时，为厌氧呼吸消失的临界点 【思路点拨】　本题考查O2对细胞呼吸方式和强度的影响。题图实际上是要点二中曲线图的变式，要认真比较两种图像。另外，还要把握以下几点： 关键点 ①根据细胞O2吸收量与CO2释放量不是始终相等,可以判断出该植物器官存在厌氧呼吸阶段,而且是生成酒精和CO2的厌氧呼吸； ②分析需氧呼吸和厌氧呼吸的反应式，并进行相关计算。 【解析】　据图可知，环境中O2浓度为a时，O2吸收量是0，说明没有需氧呼吸，CO2释放量是10，全部来自厌氧呼吸CO2的释放；环境中O2浓度为b时，O2吸收量是3，说明需氧呼吸强度是3，CO2的释放量是8，其中的3来自需氧呼吸，故厌氧呼吸强度是5，共分解葡萄糖的量为0.5＋2.5＝3，即厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5(2.5÷0.5)倍；环境中O2浓度为c时，O2吸收量是4，说明需氧呼吸强 度是4，CO2的释放量是6，其中的4来自需氧呼吸，故厌氧呼吸强度是2；环境中O2浓度为d时，O2吸收量和CO2的释放量都是7，只有需氧呼吸，也可能在c浓度之后、d浓度之前,厌氧呼吸就已经消失，所以说d浓度是临界点不合适。 【答案】　D 互动探究 (1)根据例2中的柱状图能否确定粮食储藏的最佳O2浓度点？ (2)一植物非绿色器官在一定的条件下吸收的O2和释放的CO2一样多，是否能确定它所有的细胞都在进行需氧呼吸？ 【提示】 (1)不能。单就这4个O2浓度点比较,可以认为c点是最佳储粮点，但柱状图只展示了部分“浓度点”的情况,不如曲线图直观、全面。根据要点二中的曲线图可以判断C点是最佳储粮点。 (2)不能确定。有些植物器官的部分细胞在缺氧的条件下，可以进行生成乳酸(没有气体生成)的厌氧呼吸,如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根等。 辨析微生物的细胞呼吸类型 【例题】某课题小组同学利用下列装置探究微生物在不同氧气浓度下的细胞呼吸方式。 易错警示 (1)取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容： 装置 反应瓶内加入的材料 小杯内加 入的材料 测定值含义 甲 一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL ① 细胞呼吸O2的消耗量 乙 ② 等量 蒸馏水 ③ (2)将甲、乙装置均置于28 ℃恒温条件下进行实验(实验过程中微生物保持活性，前三组实验所用微生物种类相同，第四组实验的微生物是乳酸菌)，60 min后读数。请补充下表有关内容。 预期实验结果 微生物的细 胞呼吸方式 组别 甲 乙 第一组 液滴向 左移动 液滴 不移动 ④ 第二组 液滴向 左移动 液滴向 右移动 ⑤ 第三组 液滴 不移动 液滴向 右移动 ⑥ 第四组 ⑦ ⑧ 只进行产 生乳酸的发酵 【解析】　(1)对比表中甲、乙锥形瓶中加入的物质即可判断出：②应与甲相同，①是KOH或NaOH，③代表消耗氧气与产生二氧化碳的差值；(2)第一组：甲液滴向左移动，说明消耗了氧气，乙液滴不变说明消耗的氧气和产生的二氧化碳相等，由此得出只进行需氧呼吸；第二组：甲液滴向左移动，说明消耗了氧气，乙液滴向右移动，说明消耗的氧气少于产生的二氧化碳，由此得出同时进 行需氧呼吸和厌氧呼吸；第三组：甲液滴不 移动，说明不消耗氧气，乙液滴向右移动说明产生了二氧化碳，由此得出，只进行厌氧呼吸；第四组：乳酸菌只进行厌氧呼吸，产生乳酸，因此甲液滴不变，乙液滴不变。 【答案】　(1)①适量(一定浓度)KOH或 NaOH溶液 ②(一定浓度)葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL　③二氧化碳释放量与氧气消耗量的差值 (2)④只进行需氧呼吸 　⑤同时进行需氧呼吸和酒精发酵 　⑥只进行酒精发酵 　⑦不变 　⑧不变 【纠错笔记】 (1)微生物的厌氧呼吸叫发酵。其中生成酒精的发酵叫酒精发酵，代表微生物是酵母菌，酵母菌在O2充足的条件下也能进行需氧呼吸；生成乳酸的发酵叫乳酸发酵,代表微生物是乳酸菌。植物和动物细胞可以在缺氧的情况下进行厌氧呼吸，但绝不能叫发酵。 (2)一些原核生物(如细菌)进行需氧呼吸,其过程跟真核细胞的需氧呼吸相似,但由于没有线粒体的存在,其三个阶段都发生在质膜上。所以,线粒体不是细胞进行需氧呼吸的必要场所。而对真核细胞来说，线粒体退化的细胞，不能进行需氧呼吸，只能进行厌氧呼吸,如人或哺乳动物成熟的红细胞、生活在人体肠道内的蛔虫等。 知能演练轻巧夺冠 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 第三章　细胞的代谢 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 第四节　细胞呼吸 学习导航 1.概述需氧呼吸及厌氧呼吸的概念、反应式、过程。(重点) 2．举例说明细胞呼吸在实践中的