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- 2018-06-11 发布于四川
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编童话故事
启东市汇龙小学 蒋海燕
【教材简析】
本次习作是一次编写童话故事的训练。教材内容包括三部分:第一部分交代写这篇童话的目的,为了帮助小朋友养成讲卫生的好习惯。第二部分是例文《肚子再也不疼了》,主要抓住小花猫不讲卫生生病,改变坏习惯后身体就健康的事。重点是指导学生通过学写童话故事,帮助小朋友养成良好的卫生习惯。着重体现了《语文课程标准》中的新的理念:“鼓励学生写想象中事物,激发他们展开想象和幻想。”“减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”在教学时,应努力为学生营造一个自由宽松的氛围,激发编写童话故事的兴趣,鼓励学生大胆想象、自由表达;教师要重在培养他们乐于表达、交流的习惯;鼓励他们留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。让学生充分展示自我,互相激励,激发学生乐于写作的激情,主动参与写作。
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