自尊是人人都需要的ppt模版课件初一政史地.ppt

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自尊是人人都需要的ppt模版课件初一政史地

* * 第一框 自尊是人人都需要的 学习目标: 1.了解自尊的含义和表现 2.懂得知耻是自尊的表现 3.初步学会全面分析自己、评价自己。 4.不断尝试、体验自尊带来的快乐。 重点和难点: 正确理解自尊的含义,认识到自尊是人人都需要的,通过亲身体验,不断尝试自尊带来的快乐。 徐悲鸿 20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。 从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功除了坚实的基本功外,还有什么重要条件呢? 香港回家了 香港回家了 这些事件你还记得吗? 讨论:回想起这些情景,你有怎样的感受? 根据你的理解,解释一下这种尊严和欢乐是怎么样产生的? 自尊的人最快乐 一、感受自尊的快乐 1、自尊的含义 2、自尊使人感受到快乐与感动 找一找: 生活中或者历史人物中有哪些人因为自尊而快乐那? 周恩来 爱迪生 童第周 华罗庚等等 想一想: 当我的建议被老师采纳的时候,我会觉得__________________。 当我期末考试取得好成绩或有很大进步时,我希望老师、父母_________。 当我穿了一件漂亮的新衣服参加同学聚会的时候,我希望_____________。 当我给外地的游客指路,受到感谢与称赞的时候,我会觉得__________。 说一说:在你的生活经历中,你觉得自己做的最有尊严的事是什么?你被人尊重最难忘的经历是什么? 填一填:课本P5页活动设计,填写句子,体验自尊与快乐。 二、知耻与自尊 1、知耻是自尊的重要表现 2、正确的对待自己的缺点 耻辱戒指 有一所大学的毕业生子设计桥梁的时候,由于计算不精确,致使完工后的桥梁倒塌,造成巨大的经济损失,也是这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生记住教训,花重金买下了这座桥梁的钢铁,做成一个个戒指,名为“耻辱戒指”。每当学生毕业的时,他们都会得到这样一枚戒指,戴在手上。“耻辱戒指”随时提醒他们要认真工作。 耻辱的事情应当尽快忘记还是牢牢记住? “耻辱戒指”的故事给我们哪些启发? 知耻是自尊的重要表现。知耻的人首先做到正确全面地看待自己,正视自己的缺点并且努力改正它,是对自己良好形象的维护,是自我尊重的表现。 智慧泉:对待自身的不足要敢于正视,要有勇气改正,这是对自尊的有力维护。你有哪些缺点呢?能否参照小明的方案将它们改造一下。 结合课本“帮小明制定改造方案”教师可在班上以小组讨论的形式组织学生为自己制订改造方案,然后在班内交流。 ????????? 现有的缺点 改造方案 将拥有的优点 三、虚荣与自尊 她做得对吗? 图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥,摧残自己的身体,最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗?你在生活中有没有类似的行为呢? 讨论:P8页三种情景,你认为他们的言行反映怎样一种心理? 是虚荣的表现。中学生在追求自尊带来的满足时,常常会陷入虚荣的误区。虚荣的行为表现是追求表面上的荣耀、光彩。虚荣是扭曲的自尊心。 过于追求表面上的荣耀、光彩,以赢得他人尊重的心理是不健康的,是缺乏自信的表现。它不仅会影响人的学习、生活、工作,有时甚至会使人酿成大错,为了满足虚荣去偷盗、去贪污。 你能举出身边类似的事例吗? 谈收获 学习了本课你有什么收获那?说来大家听听。 课堂练习 1、自尊即 ,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、 。 2、知耻是 的重要表现。 3、 是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 判断改错题: 1、尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮 点,自尊无价。( ) 2、自尊即自我尊重,它是一种健康良好的心理状 态。( ) 3、自尊是知耻的重要表现。( ) 4、一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自 己的优点,以己之长比人之短。 ( )

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