《一二三四歌课件》初中音乐人音版七年级下册_1.pptVIP

作 业： 1、运用呼吸的知识熟唱《一二三四歌》，注意力度和情绪。 2、预先练唱二声部乐谱，下节课学习合唱《一二三四歌》。 * 聆听与感受 你能边听歌曲边想想部队里的生活是怎样的吗，你联想到军人的哪些形象？歌唱家是怀着怎样的情绪去演唱的？ 踊 跃 回 答 ： 艰苦朴素、英勇顽强、英姿飒爽、高大威武、四海为家； 慷慨、激昂、饱满、坚定有力、豪迈、积极向上。 思考： 这首歌曲表达了什么内容？ 表达了军人的乐观主义精神和他们对祖国的热爱之情。 轮唱练习 ： 轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距二拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果。各声部既演唱同一个旋律，而又形成互相对比、交叉的效果。我国现代群众歌曲中常用轮唱这种形式。 歌唱呼吸的基本要求： 吸气时，口鼻同时进气，小腹收缩，腹部和腰部均有扩张的感觉，像闻花一样。呼气时，腹腔、胸腔及两肋保持吸气时的状态，气流从口腔中缓缓呼出。 通过这节课，我们要学习军人的乐观主义精神和热爱祖国、热爱军营生活的高贵品质。《一二三四歌》是一首典型的进行曲，中速稍快，铿锵有力，节奏鲜明。适当运用“歌唱的呼吸”知识进行演