临床微生物标本的采集方法与运送_3课件.ppt

微生物检验与感染控制;;临床微生物标本的采集与运送; 我们应该追求： “准确的病原学诊断” “针对性病原学治疗”正确的微生物标本采集和运送，是准确的病原学诊断的前提！;基本原则;如何提高细菌阳性检出率？;血培养标本;最新的指导原则;血培养的采集时间;血培养的采集次数;血培养的采血量;血液标本在需氧瓶和厌氧瓶中的分配;皮肤消毒;采集部位;采集方法;血培养标本的运送;血培养标本的拒收;培养基的选择;婴幼儿血培养;分枝杆菌血培养;感染性细菌性心内膜炎;导管相关的血流感染;痰培养标本;病原体种类繁多而复杂;咳痰途经口咽部;我国痰细菌培养现状;下呼吸道感染病原学诊断注意事项;咳痰标本的采集;关于咳痰标本;咳痰标本不合格;几种下呼吸道直接采集的标本;痰培养的送检次数;痰培养的运送和保存;痰培养的拒收;尿培养标本;你知道吗？;尿培养标本 ;清洁中段尿液;导尿管尿液;耻骨上穿刺吸取尿液;集尿法采集尿液;粪便培养标本;粪便标本的采集方法;粪便标本的运送;你知道吗？;脑脊液标本;脑脊液标本的采集方法;脑脊液标本的运送;穿刺液标本;穿刺液标本的采集方法;穿刺液标本的送运;手术切口与软组织感染标本;皮肤组织标本;采集方法;注意事项;生殖道标本;生殖道标本的采集方法;生殖道标本的运送;眼、耳、鼻、喉标本;采集方法;采集方法;标本的运送; ;;病原菌的分类;条件致病菌与菌群失调;条件致病菌的主要特点;条件致病菌的几种身份;二、药敏试验与报告解读;药敏试验;CLSI简介;;;抑菌环直径和最低抑菌浓度（MIC）分界值标准;抑菌环直径与MIC;抗生素的等效性;细菌的耐药性;2.药敏试验的临床价值;3.报告解读与相关问题;药敏试验药物选择;药敏试验药物选择原则;代表药物在药敏试验中的作用——代表性;代表药物在药敏试验中的作用——预报性;特殊耐药机制的解读;特殊耐药机制的解读;阴性报告结果的解读;血培养阳性结果的解读;痰培养阳性结果的解读;痰培养阳性结果分析;痰培养阳性结果分析;痰培养阳性结果分析;肺部细菌性感染病原诊断：确定意义;肺部细菌性感染病原诊断：有意义;肺部细菌性感染病原诊断：无意义;尿培养阳性结果的解读;尿培养阳性结果的解读;尿培养阳性结果的解读;相关问题1—如何正确应用药物敏感结果？;相关问题2—是否抑菌圈直径越大的药物越好？;相关问题3—是否所有报告的细菌均为病原菌？;相关问题4—为什么有时痰涂片结果与痰培养结果不一致？;临床对细菌室可能的抱怨—报告发出时间太慢;临床对细菌室可能的抱怨—阳性率太低，临床符合率差;谢谢!