湘教版音乐二下《春天来了》ppt课件.pptVIP

09音本 朱菲 一 教学内容 二 教材分析 三 教学目标 四 教学重难点 五 教法与学法 六 教学过程 一 教学内容 二教材分析 本课围绕“春天”这个主题，选用歌曲旋律欢快热烈。《滴哩滴哩》以天真活泼的语气歌唱了美丽的春天，抒发了孩子们心中对春天无限欢乐的感情。《春天的小河》感受相同的春天，日本不同的音乐文化。 三 教学目标 情感目标：培养学生热爱春天，热爱生活，对美好未来向往和追求。 能力目标：合作能力；良好歌唱能力；从音乐中感受美的能力。 知识目标：掌握十六分音符的节奏，欢快活泼有感情地歌唱《春天的小河》。 四 教学重难点 教学重点： 歌曲地演唱和情感体验，让学生主动感受春天的美，激发学生对美丽大自然的热爱之情。 教学难点：节奏型XXX XX XXX XX 同一音唱两个字 五 教法与学法 教法：依据三年级学生音乐学习的心理特点和认知规律的基础上，采用制作精美的图文并茂、声像俱全的多媒体课件，做音乐游戏，音乐模具等多手段充分调动学生参与积极性和趣味性，让学生在快乐中学习和成长。 学法：借助听、唱、动、画等多种感官的参与激发学习积极性：分小组合作方式打节奏增强合作能力。 六 教学过程 寻找春天 音乐游戏 学唱歌曲 寻找春天 春天在哪里？ 让我们随着歌曲《滴哩滴哩》一起去寻找春天吧！ 音乐游戏 节奏型XXX XX XXX XX 分两组先用铅笔打上下节奏，再按节奏朗读歌词。 学唱歌曲 通过做游戏，我们学会了十六分音符。下面让我们到日本去看看那儿春天的小河是怎么的？ 用线条连一连水泡里的音，唱一唱。 mi sol la sol mi sol Do’ Do’ 结束语： 春天是活泼可爱的，就像我们可爱的同学们。她属于我们每个人，希望同学们能珍惜美好时光，快乐学习，健康成长！ 板书设计 第一单元 春天的歌 欣赏：滴哩滴哩 音乐游戏： XXX XX XXX XX 歌曲：春天的小河