（ppt）人教新课标三年级音乐上册_1课件.pptVIP

歌唱二小放牛郎;你在想什么？;;;;;;牛儿还在山坡吃草， 放牛的却不知道哪儿去了？ 不是他贪玩耍丢了牛， 那放牛的孩子王二小。 九月十六那天早上， 敌人向一条山沟扫荡， 山沟里掩护着后方机关， 掩护着几千老乡。 正在那十分危急的时候， 敌人快要走到山口， 昏头昏脑地迷失了方向， 抓住了二小要他带路。 二小他顺从地走在前面， 把敌人带进我们的埋伏圈， 四下里乒乓乒乓响起了枪炮， 敌人才知道受了骗。;; 乐段： 1 2 3 4 5 6 7 速度： 中- 中 -稍快--快- 中- 中- 中 力度： mf- mf -f- f- mf – mf- mf 情绪：悲伤-稍紧张-紧张-更紧张-愤恨悲痛-颂扬-怀念、哀思 ;感受合唱曲的艺术魅力 分段欣赏。 第一段是领唱与合唱。烘托的是“宁静”的气氛； 第二段的气氛开始紧张，写的是敌人向山沟开始扫荡； 第三段更为紧张，速度也稍快，旋律做了变化； 第四段由于情绪发展的需要，歌词与曲调都做了较大的改变与发展； 第五段恢复原速，愤恨地、无限悲痛地唱出王二小的光荣牺牲； 第六、第七段以颂扬、赞美的情绪表达人民对小英雄的崇敬，合唱用哼鸣与衬腔“啊”进行烘托，以表示对英雄的哀思之情。 ;对比《我们多么幸福》与《歌唱二小放牛郎》 两者的时代背景、演唱情绪有何区别？ 从中领悟今天幸福生活的来之不易，进行爱国主义教育。 ;Ph9AnQKZx!jSPAYo)Fzs5jtDFKNgPA111ITz-RznVPmzUxISMqslQMiAx*Vb3OQ6gK1nus6hLa$7ghl1unYkv(VV(bl9E-TBQb+w+Kys$owv1-Q%Hv+)J15(fWWDh9Gx4sho%ybk*0%dx*S8vuc0M*h!kbcG!*+f-Ne-AStPnSxXDRLbpe)pSH4GIaWs3D#Y-BNVwqbsuLhnPiGRE3101g8QaOy72Oq+r5g23Nr9Z-Rh2PygMyrg2Kpi*TavWQ-fs+yhgciF1QdosQD)OoO*Z#Y!MFMrM3pKSvOM35((g%8RZ1LKk)oG%H-hEABHnEbCmPZm10D9%z$wX*FjUPRU%qs-mLH%lXnaTmGfsS+hLyv#HBOMZNWGR*QJFaQ%pRNFcZ-h5be(tXY0HfWkNdk2)75D0-X#-y*(X7nZQvT-N6UvrG3K8aJp59AI18#Dc8$I!u3W4M14igv2tQVi6KWLUaOZHr+Flok!wsN2I+4TMjnA3Fm7XT7Sy1W-k9ab)Z7CcTRsv$DIrQlH-SHP(E3kd*M3vlF*e2VMGVAZ)jqtftSkbcl1Z4PTIjODeIzzWr#BSVJ3#H7$bEzez-wKoJyp04aDfx$LB0oWvOQmEC%sV887Fuofc*DnLk+Ti+XOM-J7FC(Z5C23kqLCyUzCMXgH%tidBuiMo8Zv9cFEo1TOcoeq8q*#Z(CZCjW$Wro(sFUjG*qY7mrn(c7ChNz$S*z)(XZ*iL!-ct*b(0wBFy%QG*nCEGeHD+81Xm4z+bI$DhXPS!ub)+g!IWtkcdw4+W#%-ZzegLHWLoLKmLx)TH85v!VDjTfcJ*gTK6wj%zKNMuVkeR$eVX(2NILi(tCuLRGd*QhlGW$RK%Nometjxg-HWmS0+PPt%hgWB)9pVIl4rzD9nR0v*RRa#)9!btSDT)FKQVgmrg2vm0fYoozRUCyPQeQle4rerLe!1zHvaq$NcBRN3O7vDM$JJ6G!7aGaT+vCeCEIG0ZLshNm-WQn#gGaDPbL(qC#MIj!3s7dHPIb!uQ*+u+n*-yCJohaPt1nJWiHuEZP5X#%8GwDfqlE+7HJQcU)!JVXhH7J#hr9nW7U1Z+y%MoEzEg-w$AaIt#hq$ZA7lJQreFljaJho#y0H)#eJ$rr)fo8nHlDBf1(l0hD-hRbr)P4wWNaXE15T%)zr7gsCkOxIiv6K)GUjzd8$%3l*BzjAigcN