2012年度大安市第五中学校精神文明建设规划.docVIP

大安市第五中 2012年学校精神文明建设规划 一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十五大精神，江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话和党的十五届六中全会精神，努力贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人为目标，以师生思想道德素质和科学文化建设为重点，加强学校思想政治工作和德育工作，全面实施素质教育，努力把学校建设成为弘扬社会主义精神文明的重要基地，为加快我校示范性高级中学的建设服务，为推动我市教育事业的改革发展作贡献。二、创建目标和规划1、2012年，我校形成良好的育人环境，全面实施素质教育形成基本格局，办学效益进入良性发展阶段，教育教学质量进入市属普通初中的先进水平。教师队伍精神文明素质在现有的基础上有进一步提高，整体上形成较高的政治觉悟，良好的师德形象，形成热爱学生、热爱学校、忠于职守、勇于奉献的精神风貌和艰苦奋斗、团结拼搏、敢于改革、勇于实践的思想作风。学生精神文明素质有较大提高，整体上形成较强的爱国主义意识、社会主义信念和集体主义精神，形成德、智、体、美等方面全面发展的积极向上的思想情感和行为能力。2、我校继续提升精神文明建设的内在层次，全面落实以法治校的要求，全面形成“文明、团结、求实、奋进”的优良校风。教育现代化发展迈出坚实步伐，素质教育示范学校形象基本树立。教师队伍整体形成良好的师德表率形象，教育思想有了根本性的转变，思想道德素质、科学文化素质进一步提高，全面形成“热爱学生、为人师表、精心教学、勇于创新”的教风和具有较强感召力的人格风范。学生精神文明素质有进一步提高，形成爱党爱国、关心集体、勤奋好学、遵纪守法的良好风尚，形成“刻苦、多思、实践、创造”的优良学风。在德、智、体、美等方面得到协调发展。三、主要工作任务及要求（一）加强师生思想道德建设，进一步提高干部、党员、师生员工的思想道德素质。1、坚持不懈地用邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想武装广大帅生员工，引导他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，正确认识人类社会历史发展的客观规律，坚定对马克思主义的信仰。坚定对社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心；增强对党和政府的信心。继续努力深化邓小平理论、江泽民同志视察讲话的“三进”工作，充分利用寒暑假举办理论学习班，和平时政治学习时间，党团活动时间，组织党员、干部和教师学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想，切实提高干部、党员、教职工解决教育改革和发展问题的能力。努力把江泽民同志“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节；要把思想政治工作作为精神文明建设的重中之重，摆到更加突出的位置；要把中央思想政治工作会议精神，江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话和十五届六中全会精神作为经常性的内容学习好，贯彻好，落实好，并列入考核内容。2、广泛开展爱国主义、民族团结教育活动，奏响学校教育的主旋律。爱国主义教育始终是学校教育的主旋律。要把爱国主义教育作为一条主线贯穿到学校教育的全过程。按照《爱国主义教育实施纲要》确定的各项教育内容，以中国近代史、现代史和国情、区情教育为依托，培育学生热爱祖国、热爱人民、热爱学校的思想感情，并把它转化为报效祖国、的实际行动。要发挥好课堂教学主渠道的作用，把爱国主义教育的内容分解贯穿到各相关学科的课堂教学中去。要积极开辟爱国主义教育的校外课堂，通过组织参观博物馆、烈士纪念建筑物、历史文化遗迹和观看爱国主义教育影、视片，阅读爱国主义教育图书活动等，对学生进行直观、形象的教育。要认真执行升降国旗和大型集会唱国歌的制度；大力宏杨爱国主义精神，利用重要纪念日、重大历史事件、法定节日、各民族传统节日进行爱国主义教育。要对学生进行以集体主义为核心的价值观教育，使学生清楚地认识到，在社会主义市场经济和对外进一步开放的条件下，仍然要大力提倡集体主义思想和无私奉献精神，正确处理好个人、集体、国家之间的利益关系，进一步增强社会责任感，把个人的理想、愿望同祖国和人民的需要联系在一起；并转化为勤奋学习、立志成才、报效国家的前进动力。要对学生进行坚持党的领导和社会主义道路的教育，培养学生热爱党、热爱社会主义的思想感情和政治观念，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国的道理，不断树立和坚定社会主义和共产主义理想信念。3、强化无神论教育，大力提倡科学精神。无神论教育是学校思想道德建设的突出内容，要始终把马克思主义唯物论和无神论教育作为学校思想政治教育的重要内容，坚持不懈地对青少年学生进行马克思