《小鸟小鸟课件》初中音乐人教版七年级下册.ppt

小鸟，小鸟 美丽的春天 * 七年级下册第二单元 飞翔的翅膀 描写春天的诗句有哪些? 春天来了，你能用哪些词语表达一下你的心情？ 春天是个美丽的季节，草长莺飞，桃红柳绿，那么春天到了，小鸟们有什么表现呢？和我们人类一样高快乐吗？小鸟非常的可爱，给我们的生活带来了无穷的乐趣，下面我们就来听一首歌曲《小鸟小鸟》，听后请你们说说自己的感受。 歌曲描写了怎样的情景？表达了怎样的情绪？ 歌曲学唱（一听） 歌曲欢乐活泼，充分表现了少年儿童在春意盎然的春天里，热爱大自然的美好情趣，抒发了少年儿童对美好生活的热爱和幸福欢乐的情感。）? 歌曲学唱（一听） 清晨，阳光明媚的树林，小鸟迎着朝阳欢唱！充分表达演唱者对小鸟与自由的热爱、向往。 （1）歌曲是几拍子？请说出该拍号的含义。? （2）歌曲的演唱形式、速度、情绪？（合唱、中速稍快、欢乐活泼） 中速稍快，活泼地演唱。 演唱要求（1） 歌曲可分为几个乐段？分别描写了什么场景？ 歌曲学唱（二听） 歌曲学唱（二听） 两个乐段，第一乐段小鸟在树上跳跃嬉戏，第二乐段小鸟飞上了天空。 演唱要求（2） 第一段声音跳跃，第二段声音流畅。 歌曲为几拍子歌曲？每次乐句起唱时有什么特点？ 歌曲学唱（三听） 歌曲学唱（二听） 歌曲节拍为6/8拍，每一乐句都为最后一拍起唱，即在弱拍起唱，所以被称为弱起。 演唱要求（3） 演唱时注意利用弱起来表现小鸟跳跃的节奏感觉。 *