江西省吉安一中2010-2011年高二下学期第一次段考(生物).docVIP

吉安一中2010-2011学年度学期 高试卷 命题人 审题人 备课组长 。 人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 D.饮水不足时，抗利激素释放增加激素2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液中的浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 A．静息电位值减小 B．静息电位值增大 C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低 A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B. b神经元的活动可受大脑皮层控制 C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为： 内负外正→内正外负→内负外正 D.在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射 11、无胸腺裸鼠是一种变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是 A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间以提高产蛋率。下列分析的是 A．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率 B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 c．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用 D．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响 下列有关激素调节特点的叙述不正确的是 A．微量高效 B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞 D．只运输给相应的靶器官、靶细胞. 1 16．某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达。该病人大脑受伤的区域可能是（ ） A．运动性言语区（S区） B．书写性言语区（W区） C．视觉性言语区（V区） D．听觉性言语区（H区） 17．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（ ） ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 18、下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（ ） A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 19．下列与艾滋病有关的表述中错误的是（ ） A．艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称 B．艾滋病患者的直接死因是严重感染或恶性肿瘤 C．生活中有可能因与患者握手而感染HIV D．补牙时使用病毒携带者用过而未消毒的器械而感染HIV 20、下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向（⑤→），下列说法正确的是（ ） A.若③为组织细胞，其生活的具体内环境中的水可来自于③和⑤ B.若③为脑细胞，⑤处的氧浓度低于①处，而CO2的浓度相反 C.若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处 D.若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 21．在下列细胞及其所对应的产物中，正确的是（ ） A.浆细胞——抗体 B.吞噬细胞——淋巴因子 C.胰岛B细胞——胰高血糖素 D.垂体——甲状腺激素 (虚线内为神经中 枢，箭头为兴奋传递方向),据图分析不正确的是（ ） A．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C B．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号 C．图中共有五个突触 D．④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋 23．在有关神经调节的叙述中，不正确的是 A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器 B. 兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体 C. 在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反 D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制 下列关于细胞免疫的叙述，错误的是 A.进行细胞免疫时，抗原也需经巨噬细胞的摄取和处理 B.细胞免疫消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接杀灭病毒 D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞