四川省塔山中学高中生物课时学案:4.1《基因指导蛋白质合成》(新人教版必修2).docVIP

四川省塔山中学高中生物课时学案:4.1《基因指导蛋白质合成》(新人教版必修2).doc

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4.1 基因指导蛋白质的的合成 第1课时 教学目标: 1. 概述遗传信息的转录过程 2. 比较转录与复制的异同 教学重点: 遗传信息的的转录过程 教学难点: 遗传信息的的转录过程 教学过程: 引入:播放2分钟《侏罗纪公园》电影。提问:电影中的科学家是怎么使已灭绝的动物复活的?? 一、遗传信息的转录 基因(DNA)在细胞核中,而蛋白质的合成是在细胞质的核糖体上进行的,在细胞核的基因如何控制在细胞质中的蛋白质的合成呢???在DNA和蛋白质之间,有一种中间物质──RNA充当信使。细胞中的两种核酸的比较 ? DNA RNA 组成元素 C、H、O、N、P 基本单位 脱氧核苷酸(4种) 核糖核苷酸(4种) 化学组成 一分子磷酸 脱氧核糖 A、T、C、G 一分子磷酸 核糖 A、U、C、G 结 构 规则的双螺旋结构 一般单链结构 功 能 ?编码复制遗传信息,控制蛋白质合成 ?传递遗传信息,并通过蛋白质表达出来 分 布 ?细胞核的染色体,线粒体,叶绿体 ?细胞质的核糖体 RNA的在细胞中有三种mRNA(信使RNA),tRNA(运RNA),rRNA(核糖体RNA)转录:图示P63图4-4以DNA为模板转录RNA的图解。1)定义:转录是在内进行的,是以DNA双链中的条为模板,2)过程:4步) ①DNA双链解开,DNA双链的碱基得以暴露。 ②游离的 随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者以 结合。 ③新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。此处用到RNA聚合酶。 ④合成的mRNA从 上释放。而后DNA双链恢复。 (3)小结: 复制、转录过程比较 复制 转录 时间 有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 生长发育的连续过程中 场所 主要在细胞核,少部分在线粒体和叶绿体 原料 4种脱氧核苷酸 4种 模板 DNA的两条链 DNA中的 链 条件 特定的酶和ATP 过程 DNA解旋,以两条链为模板,按碱基互补配对原则,合成两条子链,子链与对应模板链螺旋化 DNA解旋,以一条链为模板,按碱基互补配对原则,形成mRNA(单链),进入细胞质与核糖体结合 特点 边解旋边复制,半保留复制 边解旋边转录,DNA双链全保留 产物 两个双链DNA分子 意义 复制遗传信息,使遗传信息从亲代传给子代 传递遗传信息,为翻译作准备 记忆节节清: 转录:转录是在细胞核内进行的,是以DNA双链中的一条为模板,合成mRNA的过程过程: 1. 在下列的转录简式中有核苷酸 ( ) DNA: --A--T--G--C--, RNA: —U--A--C--G-- A.4种 B.5种 C.6种 D.8种 2. DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中,穿过( )磷脂双分子层。 A.6层 B.0层 C.2层 D. 4层 3. 已 知一段mRNA含有30个碱基,其中A和G有12个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是( ) A.12 B.24 C.18 D.30 4. DNA解旋发生在 ( ) A.复制与转录中 B.转录中 C.翻译中 D.复制中 5. 转移RNA的功能是( ) A.决定mRNA的排列顺序 B.完全取代DNA C.合成特定的氨基酸 D.运输氨基酸,识别mRNA上的遗传密码 6. 有一核酸分子,其碱基比是A+G/T+C=1.5,试推断该核酸是 ( ) A.信使RNA B.转运RNA C.单链DNA D.双链DNA 7.信使RNA中核苷酸的顺序是由下列哪项决定的( ) A.转运RNA中的核苷

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