《游子吟课件》小学音乐人音版六年级下册_1.ppt

人教版小学音乐六年级下册 执教人：耿兰兰 教学目标 教材分析 重点难点 教学步骤 《游子吟》 教材分析 《游子吟》 返回 母爱是人世间最诚挚的情感，同样也是小学生最容易理解的情感，我今天教唱的《游子吟》正是一首亲切而真挚的母爱颂歌。词为唐代诗人孟郊所作，描写的是慈母为临行游子缝衣的场景，表达了母亲对子女无微不至的关爱。歌曲在结构上属于无在现的二段式，两个乐段对比呈示两个主题，情感上有明显的叙事和歌颂之分，因此，情绪的掌控成了我教唱过程中的重要因素。 教学目标 《游子吟》 1、掌握前倚音、连音线、波音的演唱法，能准确、流利、有感情的演唱歌曲。 2、通过聆听——学唱——表演的学习模式，领悟歌曲情感，并通过拓展延伸进一步体会母爱。 3、学会品味日常生活中的母爱，寻找——领悟——感恩。 返回 重点难点 《游子吟》 返回 这堂课的重难点是：掌握前倚音、连音线、波音的演唱法，带着情感演唱歌曲。 游 子 吟 波音 记法： 演唱法： 前倚音 记法： 演唱法： 两个音符联唱 波音 记法： 演唱法： 连音线 记法： 演唱法： 两小节音符联唱 波音 记法： 演唱法： 波 音 记法： 演唱法： 三音联唱，中间音过渡