《第二节鱼米之乡长江三角洲地区课件》初中地理人教2011课标版八年级下册课件_1.pptVIP

这里大部分地区地势低平、河网密布、湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。 “鱼米之乡” ——长江三角洲地区 荆州市实验中学 张 慧 一、江海交汇之地 长江三角洲地区的范围： 主要包括上海市、江苏省 南部和浙江省北部地区。 一、位置与范围 读“长江三角洲在我国的地理位置”示意图，归纳长江三角洲地理位置的优越性。 一、位置与范围 小结：长江三角洲位于长江下游，东临黄海、东海，地处江海交汇之地，地理位置十分优越。该地区可以依托长江水运，沟通东西部地区；依靠沿海航运，联结南北方地区；通过远洋航线，加强对外经济交流。 河流对区域有哪些影响？ 成都平原 长 江 岷 江 提供灌溉水源 提供便利水运 提供城市用水 …… 提供灌溉水源 提供水能发电 提供城市用水 提供工业用水… 长江三角洲 阅读教材52面活动题2的资料，回答问题 有效分流岷江水量，保障灌溉，避免水患。 二、我国最大的城市群 经济发展水平最高的城市群 历史文化名城 核心城市——上海 思考：上海对长 江三角洲的作用 有哪些？ 三、我国最大的城市群 小结： 长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，形成了我国最大的城市群——长江三角洲城市群。 上海不仅对长江三角洲地区，而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用。 三、我国最大的城市群 认识区域发展对生活方式的影响。 1.“同城效应”。 （1）根据图示，说说你对“同城效应”的理解。 （2）据图分析，产生“同城效应”的关键是什么？ 在城市群中形成同城效应的关键：交通运输快速发展。 三、水乡的文化特色与旅游 点击图中 园林艺术以及水乡风貌 三、水乡的文化特色与旅游 　　长江三角洲地区传统的戏曲文化、茶文化、丝绸文化和 饮食文化等，满足了不同人群的旅游需求。丰富的人文旅游 资源，再加上便捷的交通和较为完善的服务设施，使得长江 三角洲地区成为我国旅游业发达的地区之一。 梳理归纳 区位优势 城镇发展 城市分布 上海 城镇发展对生活的影响 文化特色与旅游 园林艺术 水乡风貌 其他文化：戏曲、茶、丝绸、饮食等 （江海交汇、南北海上中枢） 长江三角洲地区 1．能说明长江三角洲地区区位优势的有：（ ） ①位于长江下游地区，沟通沿海与内陆地区的联系； ②濒临黄海和东海，地处江海交汇之地，是我国南北海上 航运的中枢。 ③通过远洋航线通往世界各地。 ④历史上京杭运河沟通了长江三角洲与北方地区的经济联 系。 A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 评价园地 D 2．关于长江三角洲地区叙述正确的是：（ ） ①这里有著名的古都——南京、杭州、西安等 ②是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区。 ③这里得天独厚的江海之利，为该地区的发展提供了优越 条件。 ④有很多旅游景点，如西湖、都江堰、苏州园林等。 A．①② B．③④ 　 C．②③ D．①④ C 评价园地 总结： 反思： 评注圈点 　　苏州有大大小小数十个园林，不同的园林风格各异，漫 步其中犹如在画中游。图为拙政园，建于明朝，是苏州园林 中规模最大、最著名的一个。 　　周庄位于江苏省昆山市，是一座有900多年历史的水乡古镇，被誉为“中国第一水乡”。典型的“小桥流水人家”的水乡风 情，使周庄成为热门的旅游景点。2010年，周庄接待海内外游 客500多万人次，旅游收入达6亿多元。 　　西湖不仅自然风光秀丽，而且文化底蕴深厚，是历代文人雅士的“ 精神家园”，是千百年来人们向往的“人间天堂”。图为宋朝大文学家苏轼在杭州时主持修建的苏堤。