《第五单元古韵新声唱歌梅花课件》小学音乐人教版五年级下册.ppt

古 韵 新 声 5 梅 花 请同学们欣赏一首歌曲，这首歌曲表现了什么内容？歌曲具有什么风格？ 请同学们用再次感受歌曲的风格和感情。 请同学们视唱下面的歌谱。 请同学们填词演唱歌曲，你认为应该用什么样的 声音演唱这首歌曲？ 请同学们再次演唱歌曲，你认为演唱时力度应该 如何处理？ 请同学们说说这首歌曲表现了梅花什么样的性格，还适合用什么样的音乐形式进行表现？ 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 创作素材 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 音乐素材 1.江苏民歌《茉莉花》片段 2.新疆儿歌《娃哈哈》片段 3.《说唱脸谱》京剧片段 4.说唱音乐Hip Hop片段 “古诗新韵”编创与展示 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。