《第三课吹起羌笛跳锅庄课件》小学音乐湘文艺版五年级下册_2.ppt

在课题中分别出现了一种乐器和一种舞蹈，它们是什么呢？ 羌笛 锅庄舞 学习目标： 1、学唱歌曲《吹起羌笛跳锅庄》。 2、积极学跳简易的锅庄舞舞步。 3、在音乐活动中大胆投入、热情表现。 走进羌寨 初听歌曲： 请同学们眼看词，耳听曲，听过之 后，说说这首歌曲的情绪是怎样的，带 给你怎样的感受？ 歌曲的情绪：欢快活泼 自学指导1： 请同学们自己尝试按节奏读歌词。 （3分钟后，比比谁读的歌词节奏准确又流畅！） 先学（第一次） 我来问，你来答 后教（第一次） 请同学们手拍节奏齐读歌词： 先学（第二次） 请同学们再次聆听歌曲，体会歌曲的情绪! (可边听边小声跟唱) 后教（第二次）学唱歌曲 沙锤组 碰铃组 沙锤组 碰铃组 师 师 沙锤组 碰铃组 全体 拓展活动 沙锤组 碰铃组 沙锤组 碰铃组 师 师 沙锤组 碰铃组 全体