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XX学院 《数据库原理及应用》教学大纲 课程名称：数据库原理及应用 适用层次、专业： 本科、经管类专业 学 时：54 课 程 类 型： 考试课 课程性质：专业基础课 先 修 课 程： 计算机基础 一、课程的教学目标与任务 要求学生理解掌握在Visual FoxPro数据库管理系统平台上处理数据的基本技术和基本方法，初步掌握面向对象程序设计的基本方法，培养学生利用微机分析问题、解决问题的能力。并帮助学生顺利通过计算机等级二级考试，为川师大计算机水平考试准备必备知识。 二、本课程与其它课程的联系和分工 后续课程：程序设计及应用、电子政务应用、电子商务应用、数据库基础及应用、管理信息系统等。 三、课程教学内容及基本要求 (一)数据库基础知识及Visual FoxPro 系统初步（6学时） 【教学目的与要求】 通过对数据库基础知识及Visual FoxPro 系统初步的学习使学生对数据库基础知识有所了解，熟悉Visual FoxPro的构成， 【知识点】 1、数据库的发展及特点 2、基本概念 : 数据库、数据库管理系统、数据库系统、三种数据模型及其相互关系 3、系统性能与工作方式 : (1) 各种文件类型及特点 , 命令格式。 (2) 系统主要性能指标。 (3) 两种工作方式 : 交互方式和程序运行方式。 4、VFP 的界面组成与操作 5、项目管理器 【本章重点】 1、数据库、数据库管理系统、数据库系统及Visual FoxPro的关联与区别 2、命令的书写规则。 【本章难点】 数据库、数据库管理系统、数据库系统及Visual FoxPro的关联与区别 【教学方法与手段】理论讲授 【讲授内容】 第一章数据库基本理论 第二章Visual FoxPro系统概述 【课后作业】：课后练习题 （二）Visual FoxPro 的数据元素（6学时） 【教学目的与要求】 通过对数据类型、常量、变量、表达式、常用函数的学习使学生掌握数据元素的作用熟练对其的操作。 【知识点】 1、 常量 : 数值型、字符型、逻辑型、日期型常量。 2、变量 : 字段变量、简单内存变量、数组及其定义。 3、表达式 :数值、字符、日期、关系、逻辑表达式，运算优先级及运算顺序。 4、常用函数 : -一一 - （1）数值计算函数 （2）字符处理函数 （3）日期类函数 （4）数据类型转换函数 （5）测试函数 【本章重点】 1、几种主要数据类型及其常量、变量。 2、各类表达式的含义、组成规则。 3、常用函数的作用和使用方法。 4、数组的使用 【本章难点】 1、各类表达式的含义、组成规则。 2、常用函数的作用和使用方法。 【教学方法与手段】理论讲授，多媒体演示。 【讲授内容】 第三章Visual FoxPro的数据基础 【课后作业】课后练习题 （三）表的基本操作（4学时） 【教学目的与要求】 通过对表操作的学习，使学生熟悉对表的基本操作，为后续实践课程打下基础 【知识点】 表的建立、显示、修改与复制 1、 表与表结构的建立、显示、修改与复制。 2、记录的定位、显示、增加、删除、修改、复制。 【本章重点】 1、数据表的建立与基本操作。 2、表指针概念与使用。 【教学方法与手段】理论讲授，多媒体演示。 【讲授内容】 第四章表的建立和操作 【课后作业】：课后练习题 （四）查询、统计与多表操作（6学时） 【教学目的与要求】 通过对查询、统计与多表操作学习，使学生熟悉对表的综合操作，为后续实践课程打下基础 【知识点】 1、查询、统计 (l) 排序与索引。 (2) 查询 ( 顺序查询、索引查询) (3) 统计 ( 统计记录数、求和、 求均值、 分类汇总 ) 2、 多工作区操作 (1) 工作区的选择与互访。 (2) 表与表之间的连接与关联。 【本章重点】 1、索引的建立使用方法。 2、工作区与多表的概念，多区访问及表的关联操作。 【本章难点】 1、各类索引的区别与使用方法。 2、多工作区数据表的互访与关联。 【教学方法与手段】理论讲授，多媒体演示。 【讲授内容】 第五章排序、查询与多表操作 【课后作业】：课后练习题 （五）数据库操作与视图（3学时） 【教学目的与要求】 通过对数据库操作与视图学习，使学生熟悉对数据库操作与视图操作，为后续实践课程打下基础 【知识点】 1、数据库的创建与管理 2、数据字典 3、视图 【本章重点】 数据库的创建与管理，视图的建立方法。 【教学方法与手段】理论讲授，多媒体演示。 【讲授内容】 第六章数据库操作