简明中国史考核说明.docVIP

河北广播电视大学 开放教育课程考核说明 试卷号： 8153 课程名称： 简明中国史 专业名称： 行政管理（专科） 启用时间： 2011春 主持教师： 李惠民 编写日期： 2011?3 一、有关说明 1. 考核对象 河北广播电视大学开放教育专科行政管理专业学生。 2. 启用时间 从2011年春季开始使用。 3. 考核目标 通过考核使学生能够树立正确的历史观，培养其分析历史事件、评论历史人物的能力，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路，坚定走中国特色社会主义道路的信心。 4. 考核依据 本课程考核说明是依据河北广播电视大学《简明中国史教学大纲》、文字教材《中国近现代史纲》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材，本书编写组，高等教育出版社2009年修订版）制定的。本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。 5. 考核方式及计分方法 本课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考试。形成性考核占综合成绩的40%，终结性考试占综合成绩的60%。形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。形成性考核和终结性考试折合后的综合成绩须达到60分（及格）及以上，方可获得本课程相应学分。 二、考核方式与要求 （一）形成性考核 1. 考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。与市电大及教学点教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。 2.考核手段 根据不同内容采取多种手段，具体任务要求通过河北电大在线课程平台发布。学生使用纸质笔答，以便保留存档。 3.考核形式 形成性考核采用计分作业和实习考察报告构成。 4. 形成性考核各形式所占比重及计分方法 形成性考核按百分制计分，每次形考任务也按照百分制计分。形考任务共4次，其中，每次形考作业占25%。 5.考核要求 形成性考核任务与要求 序 次 形 式 布置时间 提交时间 权重 1 阶段性测验 第3周 第8周末 25％ 2 阶段性测验 第6周 第11周末 25％ 3 实习考察报告 第9周 第14周末 25％ 4 综合测验 第12周 第17周末 25％ （二）终结性考试 1. 考试目的 终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。 2. 命题原则 第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。 第二，考试命题覆盖本课程教材的1—10章，既全面，又突出重点。 第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的70% 以上的章节。 第四，试题应难易适中，一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比例大致为：容易占30%，适中占50%，较难占20%。 3. 考试手段 终结性考试采用笔试。 4.考试方式 终结性考试采用半开卷（“一页纸”考试）方式。 5. 考试时限 终结性考试时间长度是90分钟。 　 三、终结性考试试题类型 　　试题题型包括单项选择题、多项选择题、综合分析题。 　　四、 课程考核的相关内容 终结性考试难度按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的要求出题。其中重点掌握的内容约占60%，掌握的内容约占20%，了解的内容约占20%。 上编 从鸦片战争到五四运动的前夜（1840—1919） 综述：风云变幻的八十年 一、一般了解： 鸦片战争前的中国与世界；西方列强入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质；近代中国的主要矛盾和历史任务；了解近代中国社会性质。理解近代中国的主要矛盾和历史任务及其关系。 二、一般掌握： 三、重点掌握： 近代中国社会的半殖民地半封建性质、主要矛盾和历史任务。理解近代中国社会的主要矛盾和历史任务及其关系。 第一章 反对外国侵略的斗争 一、考核内容及要求： 资本——帝国主义对中国的侵略。抵御外国武装侵略，争取民族独立的斗争。反侵略战争的失败与民族意识的觉醒。了解资本帝国主义对中国的侵略及侵略目的。了解中国人民在抵御外来侵略中，争取民族独立的斗争历程。掌握反侵略战争的意义和经验教训。 二、重点掌握： 中国人民在抵御外来侵略中，争取民族独立的斗争历程。中国反侵略战争失败的原因和民族意识的觉醒。 第二章 对国家出路的早期探索 一、考核内容及要求： 农民群众斗争风暴的起落；洋务运动的兴起；维新运动的兴起和夭折。理解早期对国家出路的探索中，农民群众、封建统治阶级中的部分代表“洋务派”派、资产阶级的维新派所作的努力。掌握单纯的农民战争，地主阶级洋务新政和资产阶级的维新运动，都不能为实