《蓝色多瑙河课件》初中音乐人音2001课标版九年级18册课件.pptVIP

圆舞曲也叫华乐兹（waltz）： 圆舞曲是起源于奥地利北部的一种民间三拍子舞曲。17、18世纪流行于维也纳宫廷，19世纪起风行于欧洲各国，她的特点一般为节奏明快，旋律流畅速度为小快板。 约翰·施特劳斯[Johann?Strauss]奥地利作曲家，小提琴家兼指挥家。于1825年10月25日生于维也纳一个音乐家的家庭里。父亲老约翰.施特劳斯是维也纳舞蹈音乐作曲家之一。小约翰非常喜欢音乐，所以他就跟他父亲乐队的队长学小提琴，又跟一位捷克的作曲家学习作曲。在他十九岁的时候他就有了自己的一个十五人的乐队当众表演他自己的作品，同他父亲的乐队分庭抗礼了。1849年，他的父亲去世后，他便负责领导他父亲的乐队，从此，他不断地创作乐曲，拉小提琴以及指挥自己的乐队，接受国内外无数次的定期邀请到处巡回演出。施特劳斯于1899年6月3日在维也纳逝世，时年七十四 它的结构是：前有序曲，中间有四、五首小圆舞曲连成的主体，后页有尾声。 提问: 弦乐类:小提琴.大提琴等 铜管类:圆号 木管类:长笛.单簧管 打击乐器 序奏 提问: 序奏: 弦乐震音好象多瑙河的水波，在闪烁荡漾。雾气消散的河面上，辉映出朝阳的绚丽光斑。圆号象一道霞光穿透冬雾，呼唤着春天。晨曦中，深睡在多瑙河畔的维也纳开始苏醒。很快，呼唤音调响彻整个管弦乐队；在晨光照耀下，美丽的蓝色的多瑙河，扬起欢乐的波涛。?? 第一首小圆舞曲: 犹如春之神?张开了幻想的翅膀，在蓝色的多瑙河上空翩翩而至。美妙的旋律，就象娓娓动听的语调它好似一幅风景画，把多瑙河晨曦的美丽景色，展现在人们眼前。当圆舞曲节奏一出现，马上给人以清新、明快之感。描绘生活在多瑙河两岸和驾舟泛游河上的人们正在欢舞，高歌。 第二首小圆舞曲: 高昂开阔,轻盈的曲调象春姑娘在高高的阿尔卑斯山上向多瑙河招手。旋律中对春天热情赞颂之情：啊，美妙！双唇象玫瑰，向我们微笑。美丽的春天女郎，披上彩色外套，真漂亮，真美妙！ 第三首小圆舞曲: 富于奥地利乡村舞曲特点。人们在轻快的节奏中，看到多瑙河畔农村姑娘和小伙子的欢乐欢舞。曲调中起伏的音型，犹如他们飘飞的衣饰；节奏中强劲的重音，象是他们轻轻点蹋的舞点。这首充满乡土气息的舞曲，刻画出多瑙河边美丽醉人的春意；而生活在这条蓝色河畔的人民，正是美好的春天的人。 第四首小圆舞曲: 流畅的旋律在奥地利疆土上勾画出弯弯曲曲的蓝色航道。在这有生命的线条中，流淌着奥地利人民的沸腾的热血。这段急切奔放的舞曲，向人们讲述了英雄民族在多瑙河边繁衍生息的古老历史。我们从那粗犷的音响中看到，峭壁上的古城在历史的烟尘中一个个地诞生，放射出令人肃然起敬的光华。 第五首小圆舞曲: 是第一首圆舞曲的扩充与发展。虽然在音调上它们相去殊远，但在气质上却同是一曲欢呼春到多瑙河的热情赞歌。一个短小的引子之后，管弦乐队轻轻地奏出婉转多姿的音调，在渐次的暗涨的力度中，高声呼唤出：春天来了，多么美好！ 序奏 第一首圆舞曲 第二首圆舞曲 第三首圆舞曲 第四首圆舞曲 第五首圆舞曲 创作背景: 背景与1866年爆发的普奥战争有关系，在1866年七月的一场战役中，奥地利战败，当时悲哀，沉闷的气氛笼罩着维也纳，1867年维也纳男声合唱团的指挥要求小施特劳斯创作一首充满生命活力的合唱曲，据说作者受了当时一位诗人的一首诗的最后一句的启示作成，可惜词作者的词填的很不好，因此初演时反映很冷漠。但在第二年的法国万国博览会上，改成管弦乐曲的《蓝色的多瑙河》取得巨大成功，从那时起一直到今天，这首乐曲依然是世界音乐舞台，特别是每年元月一日，在维也纳金色大厅举行的新年音乐会上的常演曲目. * * * * * * * * * * * * 岁。他的作品一共有五百首左右，其中圆舞曲就有一百七十首，可以说圆舞曲是他创作的核心，他成功的创造了典型的“维也纳圆舞曲”介绍维也纳圆舞曲：这是一种音乐的结构形式， a.????? 这首乐曲的序曲主要由哪些乐器奏出？ b.????? 对比他们之间的不同说说这首乐曲由几部分构成？ 第一小圆舞曲 第二小圆舞曲 第三小圆舞曲 第四小圆舞曲 第五小圆舞曲 尾声 联系作品的标题，在欣赏每一段音乐的同 时展开你们的联想，看看都能想到些什 么？ * * * * *