江苏省江阴市南菁高级中学20152016学年高二小高考生物学习辅导课件酶和ATP（共52张PPT） .pptVIP

11．右图表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度等与酶促反应速率的关系。据图分析错误的是 （ ） A．曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率关系 B．限制曲线b的AB段反应速率的主要因素为反应物浓度 C．形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温 D．若在适当升温的条件下重复该实验，图中A点位置将下移 C 酶之能力巩固 12．下列有关实验变量的叙述中，正确的是（ ） A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量 B．在模拟探究细胞表面积与体积关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量 C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量 D．在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量 C 酶之能力巩固 13．下表表示不同温度下凝乳酶对乳汁作用的结果，关于此结果，下列说法正确的是（ ） 组别 A B C D E F 水浴温度（℃） 10 20 30 40 50 60 凝乳时间（min） 不凝 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝 A．凝乳所需时间越长，表明酶的活性越高 B．A组和F组凝乳酶的活性和空间结构都相同 C．本实验的自变量是不同的温度，因变量是凝乳时间 D．本实验可以确定凝乳酶的最适温度是40℃ C 酶之能力巩固 14．某研究性学习小组设计如图所示实验，第一步：向三支试管内分别加入2mL新配制的体积分数为3％的过氧化氢溶液；第二步：向三支试管内分别加入等量的蒸馏水、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、质量分数为5%的盐酸溶液，并振荡试管；第三步：向三支试管内各滴入2滴新鲜鸡肝研磨液。下列相关叙述，正确的是 （ ） A．pH可以影响过氧化氢酶的活性 B．温度不会影响过氧化氢酶的活性 C．2号和3号试管内产生气泡较多 D．此实验的自变量是过氧化氢溶液 A 酶之能力巩固 15.下列有关酶的实验的设计思路正确的是（ ） A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液验证酶的高效性 D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响 C 酶之能力巩固 25．为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成实验设计，并回答有关问题： 实验设计： ①如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2 mL新配制的体积分数为3％的过氧化氢溶液。 ②仔细观察各试管内产生气泡的量，并记录。 ③向l号、2号、3号试管内各滴入2滴A液体。 ④向l号试管内加入l mL蒸馏水，向2号试管内加入B液体，向3号试管内加入C液体，并振荡试管。 （1）A液体为 ，加入B液体的量为 。 （2）对实验设计中的步骤重新排序，使之更为合理： 。（填序号） 酶之能力巩固 （质量分数为20%的）鸡肝研磨液 1mL ①④③② （或③④①②） （3）预期的实验结果为 。 （4）除了题中所给条件，还需要保持相同且适宜的环境因素有 。 25．为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成实验设计，并回答有关问题： 实验设计： ①如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2 mL新配制的体积分数为3％的过氧化氢溶液。 ②仔细观察各试管内产生气泡的量，并记录。 ③向l号、2号、3号试管内各滴入2滴A液体。 ④向l号试管内加入l mL蒸馏水，向2号试管内加入B液体，向3号试管内加入C液体，并振荡试管。 酶之能力巩固 1号试管产生的气泡较多，2号和3号试管内产生的气泡较少（或无） 温度 26. 某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。 组别 布料 污染物 水温 A（蛋白酶洗衣粉） 6×6 cm 蛋白膜 40℃ B（脂肪酶洗衣粉) 6×6 cm 蛋白膜 40℃ C（蛋白酶洗衣粉） 6×6 cm 淀粉膜 40℃ 请回答以下问题： （1）该实验的目的是探究 。该实验还应控制的无关变量有