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古诗二首自学目标:能正确流利地朗读古诗5遍。自学重难点:能说出古诗中含有哪些景物,并背诵古诗。自 学 者:______班____________ 自学内容:一、基础达标1.我会给下列生字注上拼音,并正确读两遍。莺()拂()堤 ( ) 醉( ) 绦( ) 裁( )剪( )咏( )碧( ) 妆( )村( )绿( )2.正确读出下列词语河堤 堤岸 杨柳 柳条 吹拂 春风拂面 化妆 梳妆打扮3.会给家长正确读下面两句诗。①草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。②不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。4.读了古诗《村居》和《咏柳》,你发现了诗中有哪些春天的美景呢?写下来吧!5.给家长背诵两首古诗。家长评价:(请在相应评价处打“√”。)1.优秀( ) 2.良好( ) 3.合格( ) 4.待进 ( )家长签字:___________2、找春天自学目标:能正确流利地朗读课文5遍。自学重难点:能用正确的语气朗读疑问句和感叹句。自 学 者:______班____________ 自学内容:一、基础达标1.我会给下列生字注上拼音,并正确读两遍。脱()袄()羞 ( ) 遮( ) 掩( ) 嫩( )符( )姑( )娘( ) 吐( )杏( )荡( )解( ) 触( )2.正确读出下列词语春天 寻找 姑娘 野花 眼睛 柳枝 桃花 杏花 探出 脱掉 害羞 嫩芽 解冻 触到 遮遮掩掩 音符 躲躲藏藏 叮叮咚咚3.给下面的句子加上标点,并把句子读出来,注意语气轻重的变化。①小草从地下探出头来( )那是春天的眉毛吧( )②春天来了( )我们看到了她( )我们听到了她( )我们闻到了她( )我们触到了她( )4.读了课文,你最喜欢春天的什么景物?原因是什么?写下来吧。5、给课文标出自然段,并用荧光笔把课后词语表中的词语在课文中画出来。家长评价:(请在相应评价处打“√”。)1.优秀( ) 2.良好( ) 3.合格( ) 4.待进 ( )家长签字:___________3、开满鲜花的小路自学目标:能正确流利地朗读古诗5遍。自学重难点:能说出“美好的礼物”的意思。自 学 者:______班____________ 自学内容:一、基础达标1.我会给下列生字注上拼音,并正确读两遍。邮()递()裹 ( ) 寄( ) 漏( ) 懊( )堆( )猬( )绚( ) 礼( )2.正确读出下列词语鲜花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 快活 去年 美好 礼物3.读一读,注意加点的部分。再看看课文的插图,仿照例句写一写。①门前开着一大片五颜六色的鲜花。②房子旁边③山坡上4.读了课文,你认为课文中“美好的礼物”中“礼物指”( ),从“美好”一词中,可以知道这份礼物让刺猬太太、狐狸太太感到( )。5、给课文标出自然段,并用荧光笔把课后词语表中的词语在课文中画出来。家长评价:(请在相应评价处打“√”。)1.优秀( ) 2.良好( ) 3.合格( ) 4.待进 ( )家长签字:___________4、邓小平爷爷植树自学目标:能正确流利地朗读课文5遍。自学重难点:自 学 者:______班____________ 自学内容:一、基础达标1.我会给下列生字注上拼音,并正确读两遍。邓()满()龄 ( ) 握( ) 勃( ) 茁( )填( )挖( )正确读出下列词语。爷爷 植树 公园 格外 汗珠 休息 柏树 树苗 小心 笔直 碧空如洗 万里无云 引人注目 3.按照课文内容填空读了课文,我知道邓小平爷爷植树的时间是在( )年( )月( )日,这一年邓小平爷爷已经( )岁,这一天是个令人( )的日子。4.抄写几个你喜欢的词语。4.“一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里”这句话运用了( )的修辞手法。5.给课文标出自然段,并用荧光笔把课后词语表中的词语在课文中画出来。家长评价:(请在相应评价处打“√”。)1.优秀(
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