脑外伤的作业治疗 3PPT课件.pptVIP

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脑外伤的作业治疗 3PPT课件

脑外伤的认知ּ 心理学特征 及评价 吴 葵 意识障碍 意 识:处于觉醒状态,自己能进行各 种精神性的有目的性的活动,能 够识别周围 的各种刺激,并能 做出相应的反应 脑外伤的情况下,昏睡在6小时以上者预后不良 意识障碍 意识障碍的评价方法 Glasgow Coma Scale(GCS) 3-3-9度方式评价法(JCS) 意识障碍分类(JCS和GCS) Ⅰ没有刺激处于觉醒状态(第一栏) 1 大致处于清醒状态, 但对眼前某一点少有不清。 2 见当识(时间 地点 人物)障碍。 3 不能说出自己的名字 及生日。 Ⅱ给以刺激后处于清醒状态,刺激消失陷入昏睡(第二栏) 10 一般的呼唤容易清醒,闭眼可完成运动 ,也能说话但错误多。 20 大声地叫或摇晃其肢体能睁眼,以任何理由都不能睁眼的 情况下对简 单的命令you反应。 30 施加疼痛刺激,并且反复呼唤能够艰难的睁眼。 Ⅲ 即使给以疼痛刺激也不能清醒(第三栏) 100 对于疼痛刺激,有推开的动作。 200 对于疼痛刺激,有少许的手脚活动,或有皱眉的表情 300对疼痛刺激没有任何反应 GCS 法略 注意障碍 注意:在某一时间段内,对某一刺激集 中精力,获取其信息和情报的能 力。 注意特性 觉醒水平:注意的持续能力 注意的选择:选择性的注意某一刺激 注意的转移:将注意从一个刺激转移到 另一个刺激上 容 量: 同时注意多个刺激 半侧空间无视:对部分空间物体注意障碍 记忆障碍 记忆:保存学习到的经验,在日后的意识和行为中能得到参考和利用 记忆三阶段: 识记---识别并记住事物 保持---识记的事物在脑中储存和巩固的过程 回忆---对脑中储存的事物的提取 记忆的分类 长期 短期 瞬间 记忆障碍 脑外伤记忆障碍的特点----伴随痴呆的遗忘症 以往时间的长度与头部外伤的程度 前向性遗忘 逆向性遗忘 对受伤以后的事情记忆障碍 受伤后对伤之前的记忆障碍,有时易想起较摇远的事情 遗忘时间 5分以内 5--60分 1-24小时 1-7日 1-4周 4周以上 重症程度 非常轻 轻度 中等 重度 极重 超重 记忆障碍 记忆障碍的评价 言语性记忆检查-----三宅式记忆检查 相关与不相关的名词各两组,每组10对 依次年给患者听,让其记住 检查者说出每一对词汇的一方,让患者说出另一方 视觉性记忆检查----- Benton 法 :图形再生法 向患者分别展示10种图形,过10秒或5秒后让患 者在此辨认所见过的图形 让患者复制所见图形 展示10秒,15秒后让患者进行辨认 Rey-Osterrith Complex Figure Test 执行机能 (问题解决能力 推理能力障碍) 执行机能: 为了解决问题或是达到某一目标而进行的预测,推 理,建立实施计划,寻找解决问题方法,最后就其 结果进行反馈和统合的机能。 执行机能以记忆和注意等脑机能为基础 障碍:预测 推理 对周围情况把握困难 寡动 没有目的性多动 执行机能 (问题解决能力 推理能力障碍)的评价 意欲障碍: 对于外部及内部刺激产生行动意图的能 力障碍(目标行动的动力) 行为意图障碍: 不能完成为了达到某一目标的完整计划 目的性活动障碍: 行为 活动的开始 维持 更换 停止等困难 行为的效率障碍: 对自己行为及活动的判断及修正能力障碍 病态失认与评价 对自身的障碍不能认知,没有自觉症状的状态 行为障碍的评价 以面接和观察为主 反应低下 兴奋 自我抑制困难 情绪不安 退行性现象

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