《谁本领大》教学课件(苏教版二年级语文下册课件).pptVIP

苏教版二年级语文下册第三单元 难 受 强 烈 碰 到 谁 知 船 夫 正 巧 脱下 得意 惊 讶 推 挂 催 课文讲了 和 比本领的事。他们共比了 次，第 自然段到第 自然段写的是他们第一次比本领，第 自然段到第 自然段写的是他们第二次比本领。 风 太阳 2 1 3 4 8 　想一想：太阳和风为什么要比本领？ 太阳和风都说自己的本领大，所以它们想比试一下。 有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。 . . 故事的起因： 风和太阳为什么要比本领？ 裁判须知（同桌讨论） ２、太阳和风比赛次数及过程？ ３、太阳和风每次比赛的结果如何？ １、太阳和风比赛项目是什么？ 谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。 第一次比赛 风说：“那还不容易！” 风（ ）地说：“那还不容易！” 太阳说：“看我的吧。” 太阳（ ）地说：“看我的吧。” 说一说：要比这个，那可是我＿＿，我只要＿＿＿，这小孩还不＿＿＿＿＿． 想一想：它们心里会怎样想？ 　　说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。 风说：“那还不容易！” 　说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。 太阳说：“看我的吧。” ①分工明确，定好角色：太阳、风、小孩、独白 ②读好对话，背台词 ③根据课文中的话加上合适的动作和表情。 四人小组分角色朗读表演建议： 谁和谁比 本领 第一次 比让孩子脱下外衣 结果 风 太阳 呼呼地吹 发出强烈 的光 裹得更紧 热极了，脱 了下来 赢 　太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？” 合作学习 要求：小组齐读课文5—7自然段，边读边讨论： 红:风和太阳第二次比的什么？ 黄:它们是怎么说的，又是怎么做的? 蓝:比赛结果怎么样？ 绿：安排练习分角色朗读。 ☆ 说一说：要比这个，那可是我＿＿，我只要＿＿＿，这船还不＿＿＿＿＿． 想一想：它们心里会怎样想？ 合作学习 要求：小组齐读课文5—7自然段，边读边讨论： 红:风和太阳第二次比的什么？ 黄:它们是怎么说的，又是怎么做的? 蓝:比赛结果怎么样？ 绿：安排练习分角色朗读。 这有什么难的! 可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！ 于是，它又发出强烈的光， 想催船夫用力摇船。 说 做 结果 这时，风“呼呼”地吹了起来。 船夫高兴地喊：“起风了！ 快挂帆吧！” 只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。 做 结果 太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!” 谁和谁比 本领 第二次 比让船走得快 结果 风 太阳 呼呼地吹 发出强烈 的光 飞快前进 光越强，人越 难受，船走得 越慢 赢