投融资课程设计--项目投资分析设计.docVIP

重庆大学本科学生课程设计任务书 课程设计题目 ××项目投资分析设计 学院 建设管理与房地产学院 专业 房地产经营管理 年级 2007 已知参数和设计要求： 根据某开发项目相应资料编制项目投资分析设计文本。 编制成本和收入估算报表和财务分析基本报表 学生应完成的工作： 1、项目投资与成本费用分析。 2、项目基本财务报表编制与评价指标计算。 3、项目风险分析。 目前资料收集情况（含指定参考资料）： 1、《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）（中国计划出版社，2006年）； 2、《民用建筑可行性研究与快速报价》（中国建筑工业出版社，2001年6月）； 3、《房地产投资分析》(刘秋雁主编，东北财经大学出版社，2003年6月)； 4、《Real Estate Finance and Investment》（Brueggeman, Fisher, McGraw-Hill Irwin） 5、课程设计指导书。 课程设计的工作计划： 熟悉项目相关资料，1天 项目投资与成本费用估算，1天 基本财务报表编制与评价指标计算，2天 项目风险分析，1天 完成设计文本，1天 任务下达日期 2010 年 6 月 12 日 完成日期 2009 年 6 月 20 日 指导教师 （签名） 学 生 （签名） 房地产投资与融资课程设计教学大纲 课程设计中文名称：某项目开发投资分析设计 课程设计英文名称： 课程编码： 设计周数：1周 开课学期：大学3年级 开课单位：建设管理与房地产学院 一、课程设计的教学目的和任务 设计目的 本课程设计是《房地产投资与融资》课程的实践性教学环节。本课程设计主要通过对某一具体房地产开发项目的投资分析实践，了解项目投资分析的工作程序和方法，加强学生对投资分析知识的感性认识，巩固已经获得的理论知识，培养学生将所学知识运用与实践的意识和能力。 设计任务 1、根据教师给定的设计题目，在前期调查分析的基础上，分析项目的投资与成本费用的构成，制定资金的筹措计划，预测项目的总收入；编制项目基本的财务报表，计算相关的评价指标，同时进行项目的不确定性分析，据以判定项目的财务可行性；进行项目风险分析，判断项目风险的大小，并提出回避与控制风险的措施。 2、设计成果 （1）某开发项目投资分析文本。 （2）编制开发项目投资估算表、收入估算表、总成本费用估算表、借款还本付息表、全部投资与自有资金现金流量表、资金来源与运用表、损益表等基本财务分析报表 二、内容及要求 1、项目投资与成本费用分析。 2、项目基本财务报表编制与评价指标计算。 3、项目风险分析。 三、课程设计的基本教学要求 设计专用教室。 四、参考资料 1、《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）（中国计划出版社，2006年）； 2、《民用建筑可行性研究与快速报价》（中国建筑工业出版社，2001年6月）； 3、《房地产投资分析》(刘秋雁主编，东北财经大学出版社，2003年6月)； 4、《Real Estate Finance and Investment》（Brueggeman, Fisher, McGraw-Hill Irwin） 5、课程设计指导书。 五、成绩评定标准 项目 分值 优秀 (100x≥90) 良好 (90x≥80) 中等 (80x≥70) 及格 (70x≥60) 不及格(x60) 评分 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 学习态度 15 学习态度认真，科学作风严谨，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作 学习态度比较认真，科学作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务 学习态度尚好，遵守组织纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作 学习态度尚可，能遵守组织纪律，能按期完成任务 学习马虎，纪律涣散，工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度 技术水平与实际能力 25 设计合理、理论分析与计算正确，实验数据准确，有很强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献查阅能力强、引用合理、调查调研非常合理、可信 设计合理、理论分析与计算正确，实验数据比较准确，有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献引用、调查调研比较合理、可信 设计合理，理论分析与计算基本正确，实验数据比较准确，有一定的实际动手能力，主要文献引用、调查调研比较可信 设计基本合理，理论分析与计算无大错，实验数据无大错 设计不合理，理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠，实际动手能力差，文献引用、调查调研有较大的问题 创新 10 有重大改进或独特见解，有一定实用价值 有较大改进或新颖的见