【创新设计】2015高考数学人教通用,文科二轮专题训练:小题综合限时练1.docVIP

【创新设计】2015高考数学人教通用,文科二轮专题训练:小题综合限时练1.doc

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限时练?一?  (建议用时:40分钟) 一、选择题 1.已知集合A={-1,0,1},B={x|-1≤x<1},则A∩B=(  ). A.{0} B.{0,1} C.{-1,0} D.{-1,0,1} 解析 A∩B={-1,0}. 答案 C 2.若(1+2ai)i=1-bi,其中a,bR,则|a+bi|=(  ). A.+i B. C. D. 解析 因为(1+2ai)i=1-bi,所以-2a+i=1-bi,a=-,b=-1,|a+bi|=|--i|=. 答案 C 3.设a=log3,b=()0.2,c=2,则(  ). A.a<b<c .c<b<a C.c<a<b D.b<a<c 解析 由函数的性质得到a=log3<0,b=()0.2(0,1),c=2>1,所以,a<b<c. 答案 A 4.等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2+a4+a6=12,则S7的值是(  ). A.21 B.24 C.28 D.7 解析 a2+a4+a6=3a4=12,a4=4, S7=×7=7a4=28. 答案 C 5.设a,bR,则“(a-b)·a2<0”是“a<b”的(  ). A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 由(a-b)·a2<0,得a≠0且a<b;反之,由a<b,不能推出(a-b)·a2<0,即“(a-b)·a2<0”是“a<b”的充分非必要条件. 答案 A 6.抛物线y2=4x的焦点到双曲线x2-=1的渐近线的距离是(  ). A. B. C.1 D. 解析 抛物线y2=4x的焦点为(1,0),双曲线x2-=1的渐近线为x±y=0,所以抛物线y2=4x的焦点到双曲线x2-=1的渐近线的距离是=. 答案 B 7.某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内应填入(  ). A.k>7? B.k>6? C.k>5? D.k>4? 解析 由程序框图可知,程序在运行过程中各变量值变化如下表: k S 是否满足条件 循环前 1 1 否 第一次循环 2 4 否 第二次循环 3 11 否 第三次循环 4 26 否 第四次循环 5 57 是 所以退出循环的条件应为k>4. 答案 D 8.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象如图所示,则f(x)的解析式为(  ). A.f(x)=sin B.f(x)=sin C.f(x)=sin D.f(x)=sin 解析 由图象可知A=1,且T=×=-=, ω=2,f(x)=sin(2x+φ). 把代入得:-1=sin, 又|φ|<, +φ=, φ=, f(x)=sin. 答案 A 9.已知O是坐标原点,点A(-2,1),若点M(x,y)为平面区域上的一个动点,则O·O的取值范围是(  ). A.[-1,0] B.[-1,2] C.[0,1] D.[0,2] 解析 A(-2,1),M(x,y),z=O·O=-2x+y,作出不等式组对应的平面区域及直线-2x+y=0,如图所示. 平移直线-2x+y=0,由图象可知当直线经过点N(1,1)时,zmin=-2+1=-1;经过点M(0,2)时,zmax=2. 答案 B 10.如图F1,F2是双曲线C1:x2-=1与椭圆C2的公共焦点,点A是C1,C2在第一象限的公共点.若|F1F2|=|F1A|,则C2的离心率是(  ). A. B. C. D. 解析 由题意知,|F1F2|=|F1A|=4, |F1A|-|F2A|=2,|F2A|=2, |F1A|+|F2A|=6, |F1F2|=4, C2的离心率是=. 答案 B 11.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图和侧视图都是腰长为4的等腰直角三角形,正视图为直角梯形,则此几何体的体积V为(  ). A. B. C. D.40 解析 观察三视图可知,该几何体为四棱锥,底面为直角梯形,两个侧面与底面垂直,棱锥的高为4,由图中数据得该几何体的体积为××4×4=. 答案 B 12.已知定义在R上的函数f(x)是奇函数且满足f=f(x),f(-2)=-3,数列{an}满足a1=-1,且=2×+1(其中Sn为{an}的前n项和),则f(a5)+f(a6)=(  ). A.-3 B.-2 C.3 D.2 解析 函数f(x)是奇函数, f(-x)=-f(x),f(-x)=f(x), f(-x)=-f(-x),f(3+x)=f(x), f(x)是以3为周期的周期函数. =2×+1, Sn=2an+n,Sn-1=2an-1+(n-1)(n≥2). 两式相减并整理得出an=2an-1-1, 即an-1=2(an-1-1), 数列{an-1}是以2为公比的等比数列,首项为a1-1=-2, an-1=-2·2n-1=-2n,an=-2n+1, a

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