思想品德：第五课友情伴我同行课件鲁教版七年级上.pptVIP

教学目标： 知识目标：了解青春期的闭锁心理现象及危害，知道友情的重要意义。 能力目标：积极与同学、朋友来往，养成热情开朗的性格；学会与同学朋友正确的交往与沟通。 情感目标：友爱同学，增进与同学之间的友情。 。 千里难寻是朋友朋友多了路好走以诚相见心诚则灵让我们从此是朋友千斤难买是朋友朋友多了春常留以心相许心灵相通让我们永远是朋友 结识新朋友不忘老朋友多少新朋友变成老朋友天高地也厚山高水长流愿我们到处都有好朋友愿我们到处都有好朋友 春秋战国时，俞伯牙善弹琴，钟子期善鉴赏。有一次，俞伯牙弹琴时，想着高山，钟子期听了，说：“善哉，峨峨乎若泰山！”伯牙又想起流水，钟子期听了，说：“善哉，浑浑乎若江河！”两人成为知己。后来钟子期死后，伯牙摔断琴弦，不再弹奏 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂。 ——巴金 不论是多情的诗句、漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能替代无比亲密的友谊。 ——普希金 缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。 ——培根 真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。 ——马克思 只有神仙和野兽才喜欢孤独，人是要朋友的。假如一个人独自升天，看见宇宙的大观，群星的美丽，他并不能感到快乐，他必要找到一个人向他述说他所见的奇景，他才能快乐。 ——梁实秋《论友谊》 生活离不开朋友，人生离不开友情！！！ A.很多 B.有几个 C.很少，几乎没有 1、你有知心朋友吗？2、说说你为什么需要知心朋友？3、在学习上你曾经得到知心朋友的哪些帮助？ 4、你认为知心朋友在你遇到困难和挫折时应该怎么办？5、知心朋友在你取得成绩是应该怎么办？6、当你出现缺点和错误时，你希望朋友怎么做？7、知心朋友对你最深刻的一次帮助是什么？8、你能体会到友情在生活和学习中的作用吗？ 同学、朋友之间传递友情实际上就是一种相互学习知识、沟通信息、交流情感、彼此促进的过程。友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。 付出我们的真心，朋友就会来到我们身边;付出我们的真心，我们的朋友将遍天下！ 阅读教材59页许娜的事例，讨论许娜表现出什么现象？有什么危害？如何解决？ 初三学生张辉，16岁，天资聪颖，好胜心强，学习成绩一直在班里名列前茅，多次被评为三好学生。一次偶然的机会，他在公园里结识了社会上的一帮游手好闲的“朋友”，并与他们结为“把兄弟”。从此，他们一起出入电子游戏厅，利用电子游戏进行赌钱。家长给的钱花光了，张辉开始模仿“朋友”的做法小偷小摸。先是偷同学的钱包，后发展到偷配同学家的钥匙，到同学家里行窃。在一次行窃中，被一同学家长当场抓获，后经人民法院审理，张辉依法被判处有期徒刑3年。 益者三友： 友直 友谅 友多闻 损者三友： 友便辟 友善柔 友便佞（nìng) 正直、宽容、博学多才的人 品行不正、表里不一、奸猾狡诈 你的朋友曾给你指出过缺点和不足吗？你喜欢他（她）这种做法吗？ 只听好话获得不了 朋友，只说好话的 人也不是真朋友。 规劝乃是朋友中间应有之义. 然而谈何容易？ 试想 忠言逆耳，谁又愿意别人批他的逆鳞？但是，良药苦口却利于病，忠言逆耳却利于行。金无足赤，人无完人，谁都有缺点。可是人啊，却往往犯“当局者迷”的糊涂，所以，真正的朋友就义不容辞地担当起“旁观者清”的重任。 友情是朋友间真挚的情感，心灵的交流，是经过岁月洗礼的真金是精神世界的宝贵财富。生活中充满友情。在你成功的时候，有人与你同欢乐；在你悲伤的时候，有人与你分担忧愁。生活在友情中，你会像一滴水溶入大海，一颗禾苗生长在沃土，拥有一种博大的力量。 相逢是首歌。朋友，认识你们，真好！ 相逢是首歌 你曾对我说 相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河 相逢是首歌 同行是你和我 心儿是年轻的太阳 真诚也活泼 …… / 时彩人工计划手机版下载 他没什么壹丝壹毫の真情吗？她别是对他从来都是若即若离、玩弄他の感情于股掌之间吗？现在那各时候 她の二哥圣宠正隆、风头正劲 而她の夫君却是穷途末路、落魄别堪 他以为她会嘲笑他の失意失势 以为她会欣然地投靠咯她の娘家 绝决地将他壹各人扔在那冰天雪地の香炉