谈重新审视师范教育为培养农村师资做贡献的职责.docVIP

谈重新审视师范教育为培养农村师资做贡献的职责 ?内容简介： ? 摘要: ? ?目前我国广大农村师资状况不容乐观，师范教育必然要承担着这一重要职责。主要探讨了师范教育这一职责的重要性，并论述了师范院校在目标定位.招生资源，教学过程.人才培养，就业导向.培训功能等方面都应为农村师资培养服务。 师 论文格式论文范文毕业论文 摘要: ? ? 目前我国广大农村师资状况不容乐观，师范教育必然要承担着这一重要职责。主要探讨了师范教育这一职责的重要性，并论述了师范院校在目标定位.招生资源，教学过程.人才培养，就业导向.培训功能等方面都应为农村师资培养服务。 师范教育承担着为基础教育培养合格师资的重要职责，正由局限于教师的职前培养的传统师范教育向强调职前职后的一体化教育的现代师范教育模式发展。传统师范教育更倾向于为城市服务，培养的学生并不热爱农村，反而可能厌恶和鄙视农村。然而目前，大城市人才拥挤.教师超编，学生找工作难上加难;而广大农村的教师状况却另人堪优。农村因工作条件、生活条件的限制，而使许多教师不愿意去农村任教.因而也造成了城镇学校规模的不断扩大与从教人员的过剩，而农村学校却因得不到足够的教师，尤其是合格的教师，而使学校的效率不尽人意。城乡之间、地区之间教师数量和质量的分布不均匀是影响发展普及教育推行的重大障碍。据悉.目前福建省农村小学教师总量超编，但边远地区乡村教师短缺。小学和初