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田鼠太太的项链教案 篇一：数学教案：田鼠太太的项链 大班数学教案：《田鼠太太的项链》 活动名称:田鼠太太的项链 执 教 者：杨珊珊 活动目标： 1.尝试换购物品，从而体会到古代以物换物的经验。 2.能根据故事的情节运用所学加减法算式表示粮食递增、递减的过程。 3.在故事情节的引导下初步了解数与数连加的方法，从而运用到日常生活之中。 活动重点： 能根据故事的情节运用所学加减法算式表示粮食递增、递减的过程。 活动难点： 在故事情节的引导下初步了解数与数连加的方法，从而运用到日常生活之中。 活动准备： 物质准备：《田鼠太太的项链》PPT；操作数字卡片每人一套。 经验准备：幼儿已学习过5以内数的加减法。 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿活动兴趣 师：“现在是什么季节？（幼儿回答）秋天过去就是冬天了，所以小动物们要开始储存粮食准备过冬了，可是有位田鼠太太在去年却没有做好合理的准备，没能过上一个舒舒服服的冬天。想不想知道为什么呀？接下来老师就带你们去看个究竟，故事的名字叫《田鼠太太的项链》。 二、分段讲述故事，利用所学减法知识解决问题 （1）秋天到来的时候，田鼠太太就已经开始准备过冬的粮食了。田鼠太太每天一大早就来到田地里找粮食，找啊找啊，一直找到天黑才回家。衣服弄脏了，裤子被树枝钩出了洞，连鞋子都走破了。可田鼠太太心里还是很高兴，