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- 2018-06-13 发布于贵州
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八年级语文教学实习报告
实 习 报 告
实习单位:白银区强湾中学
实习时间:二○○六年四月至五月
实习对象:八年级学生
实习内容:八年级语文教学
实习报告:
学校教育是一种培养人的实践活动。教学是学校全部教育活动的核心,是向社会下一代灌输思想道德、传授科学文化知识和劳动技能、培养健全的身心体魄的主要途径和形式。教学既是诲人又是育人,如何使培养人达到教育目标所预期的要求,这就需要学习和研究依据教学规律所概括总结的教学原理和方法,并且运用于实际。本次,特参加此教学实习,是为了加强对教育实践的了解;培养和训练自己认识观察社会的能力,以及运用近两年来所学的汉语言文学知识分析问题、解决问题的能力,为自己以后在工作中充分运用所学的专业知识和技能,更加地发挥作用打下良好的基础。
本次我的实践教学分两个重要阶段,一是教育见习,一是教学实习。
一、教育见习阶段
教育见习是实践教学环节的组成部分,是教育实习的前奏和必要准备。教育见习可与《教学法》学习同步进行,以达到联系实际学习教学方法的直接目的。
教育见习的范围和教育实习基本相同,所不同的是,见习主要是了解和熟悉中学教育情况,而不担任教师的工作。教育见习的主要内容有如:听取见习学校的负责人介绍学校的基本情况,管理制度,教育改革的开展;请在教育工作中成绩卓著或经验丰富的教师做专题报告或举行座谈,学习怎样当好一名中学教师;随堂听课,学习教学方法;参加学生的课外活动,了解学生
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