第2讲范式理论与 及社会研究 社会研究方法A .pptxVIP

第2讲范式、理论与社会研究郭有德复旦大学社会发展与公共政策学院内容提要|2导言几种社会科学范式宏观与微观理论早期实证主义社会达尔文主义冲突范式符合互动范式常人方法论结构功能主义女性主义范式再论理性的客观性社会理论的要素两种逻辑体系科学的传统模式演绎与归纳图解对照演绎式理论建构开始建构理论演绎式理论举例：分配的正义归纳式理论建构归纳式理论举例：人们为何吸食大麻？理论与研究的关联性导言2 | 理论的三个功能：预防侥幸心理合理解释观察到的模式并指出更多可能性建立研究的形式与方向，指出实证研究可能有所发现的方向几种社会科学范式2|本部分的内容请参考《社会学与生活》（双语第10版）（理查德. 谢弗著，世界图书出版公司北京公司出版 ISBN:978-7-5100-1795-7/C.91）中的第一章“理解社会学”范式的定义:观察和推理的基础模型或参考框架范式的作用范式在科学中扮演了一个相当根本性的角色自然科学家相信，一个范式取代另一个范式代表了从错误观念到正确观念的转变至于社会科学，理论范式只有是否受欢迎的变化，很少会被完全抛弃范式没有对错之分，只有在观察中作用大小的不同范式之－宏观与微观理论2|宏观理论微观理论范式之－冲突范式2|马克思 （Karl Marx）齐美尔 （George Simmel）克苏多沃斯基 （Michel Chossudovsky）范式之－符号互动主义2|齐美尔库力（Charles Horton Cooley)米德（Herbert Mead)范式之－常人方法论2|加芬克尔（Harold Garfinkel)1954提出这个概念Ethnomethodology is an ethnographic approach to /wiki/Sociologysociological inquiry introduced by the American sociologist /wiki/Harold_GarfinkelHarold Garfinkel [1917-2011]. Ethnomethodology‘s research interest is the study of the everyday methods people employ for the production of social order (Garfinkel: 2002). Its goal is to document the methods and practices through which society’s members produce their world as sensible（source：/wiki/Ethnomethodology/wiki/Ethnomethodology）范式之－结构功能主义2|社会系统理论一个社会系统由不同部分组成，对于整个系统的运作而言，每个部分都有其功用范式之－女性主义范式2|盛行于1970年代，但其历史却是源远流长的其观点主要是强调性别不平等女性主义方式也挑战那些在社会上已经习以为常的共识男女之间存在着一般性的心智差异再论理性的客观性2|阿希实验经济理性阿希实验客观性 X A B C2|社会理论的要素观察是科学的基础规则或定律理论概念变量公理或基本假定命题假设传统的科学方法谁倾向于向教会寻求安慰？男性还是女性？老年人还是年轻人社会阶层婚姻状况两种逻辑体系2|传统科学模式的三要素：理论、操作化、观察演绎与归纳的比较：演绎法是先推论后观察归纳法则是从观察开始演绎和归纳都很重要，演绎法和归纳法都是建构理论的必由之路演绎式理论建构2|详细说明主题详细说明理论关注的现象范围详细说明主要概念和变量找出关于变量关系的既存知识（定理或命题）从这些命题逻辑地推论至正在考察的特定主题上演绎式理论举例：分配的正义（Jasso，1988）归纳式理论建构2|从观察开始，寻找可以建立普遍性原则的模式为何吸食大麻？（Takeuchi，1974）女性与男性比较亚裔与其他族裔比较住家学生与租屋学生比较理论与研究的关联性2|在演绎模式中，研究被用来检验理论。在归纳模式中，理论是从研究资料的分析中发展出来。演绎法与归纳法的比较