《2向谁学课件》小学品德与社会人教2001课标版三年级上册课件.pptVIP

我也参与讨论小结： 我们的：“老师”真不少，我们可以从报纸,电视,网络等方面学习不少知识。 留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。 我也参与讨论 ： 我去旅游，知道海南岛产椰子和香蕉 毛笔字是爷爷教我的 我从网上看到万里长城 我从电视里看到万里长城 联系实际生活把我们身边看到的、 听到的事情，在小组内说一说哪些我 们应该学，哪些不能学？ 该学谁： ( × ) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三年级《品德与社会》上册 义务教育课程标准实验教科书 第二单元 我在学习中长大 陈集镇练油坊小学：刘红梅 认知目标： 1、体会生活处处有学问，只要做学习的有心人，学到很多东西； 2、感受学习的多种途径和方法，愿意学习他人的好经验。 行为目标 ： 懂得在学习中谈讨学习方法，感受学习方法和途径的多样性，增强学习的兴趣和自觉性。 1、教学重点：懂得在实际生活中体会学习的多种途径和方法。 2、教学难点：增强学生对学习的兴趣和自觉性。 3、教学关键：培养学生愿意学习他人的好经验。。 a)让学生在3分钟内用纸做一件手工艺品。 （发给学生白纸：可以做飞机，船等） b)提问：你们刚才所做的手工艺品是向“谁”学的？ 1. 仔细观察课本30至31页的十幅图，在小组里说说图