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- 2018-06-12 发布于湖北
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第四章 相似图形
回顾与思考
一、知识结构:
二、主要作图:
1.利用位似,将图形放大或缩小; 2.在点阵或方格纸中找相似的三角形(多边形)。
三、概念复习题
1.在比例尺为1:5000的地图上,量得甲,乙两地的距离为25cm,则甲,乙两地的实际距离是( ) A.1250km B.125km C.12.5km D.1.25km
2.若a:b=2:3, b:c=6:5,则a:b:c=______.
3.正三角形的高与边长的比是_________.
4.如果线段a、b、c、d是成比例线段且a =3,b =4,c =5,则d =______________;
5.放大镜中的四边形与原四边形 。
6.两个正五边形的边长分别为,它们相似吗? ,理由 。
7.下列说法中正确的是:所有的( )都相似。
A、菱形 B、矩形 C、正方形 D、梯形
8.在AB=20米,AD=30米的矩形ABCD的花坛四周修筑小路:
如果相对两条小路的宽均相等,试问小路的宽x与y的比值为多少时,能使小路四周所围成矩形和矩形ABCD相似?请说明理由.
9、如图,在正方形中,、是、的中点,连接交于 。则____________
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