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课目：第四章：弘扬社会主义道德 授课方式 讲授 授课时数 180分钟 授课目的 通过教学和讨论，使学生明确道德的本质、特征和一般社会功能及其历史发展；要让学生理解为什么以及怎样继承和弘扬中华民族优良道德传统；通过讲授和讨论，使学生深刻理解：社会主义道德与社会主义市场经济及其建设的辩证互动关系；为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则。使学生明确恪守公民基本道德规范的意义和要求，形成自觉的道德意识（特别是诚信），进而在实际生活中不断提高自己的道德修养和道德品质。 30 四、社会主义道德建设的核心、原则和重点 45 五、树立社会主义荣辱观 45 授课资料 （1）PPT； （2）授课手册； 注意事项 时间 授课内容 要点/教具 备注 10’ 导入 导入：（任选其一或自己组织） 1、从腐败官员的“犯法（罪）与失德”谈起 2、关于大学生在找工作时缺乏“诚信”现象 3、爱因斯坦：“第一流人物对时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大” 4、寓言：“让美德占据灵魂” ’ 一、关于什么是道德，道德是整个社会结构中广泛存在又相对独立的一种社会现象和社会意识形态。通常我们这样来界定它：通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 关于对道德的解读，