第九章 生物技术及人类健康教案.pptVIP

第9章 生物技术与人类健康教案 第9章 生物技术与人类健康教案 教学要求：根据本书的教学要求，本章不再拓展和深入学习有关生物技术的具体内容，而是从生物技术与人类健康的角度，探索生物技术与社会的关系。体现学生发展为本和主动探究的要求。 为此在教材中安排一定数量的阅读材料，供学生自己阅读，阅读之前，老师可提一些引领型问题，指引学生带着问题阅读相应材料，并在此基础上通过分析、思考与讨论把握阅读材料的核心内容，从而获得观念认识上的提升。 总之，通过本章的学习，要求学生能进一步体会到生物技术的发展促进社会进步和人类健康，而社会的进步和保障人类健康的需求又促使生物技术技术的不断发展。 第9章 生物技术与人类健康教案 教学目标： 通过对生物技术与人类健康关系的了解，了解人类与疾病抗争过程中生物技术的作用。了解生物技术对制药业的巨大推动作用。 通过基因诊断和基因治疗，了解基因工程对变革医疗方式的作用。 通过干细胞技术和治疗性克隆技术的学习，使学生了解生物技术在未来的人类健康与疾病治疗中将起更大作用以及由此带来的医学新观念。了解人类基因组计划及对医学发展的影响 第9章 生物技术与人类健康教案 教学重点：生物技术在疫苗、基因诊断、基因工程药物、基因治疗上的利用和人类基因组计划（本章中出现了一定数量的医学术语和专用名词，这些内容学生不必掌握，教师也不必在这些问题上拓展介绍。） 教学难点：