21《爱因斯坦和小女孩》课时测评.doc.docVIP

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21《爱因斯坦和小女孩》课时测评.doc

21 爱因斯坦和小女孩 课时测评方案 字词模块 一、用“____”给加点的字选择正确的读音。 纳闷(mēn mèn)   踱步(duó dú) 冷不丁(bǔ bu)  兴奋(xìnɡ xīnɡ) 二、看拼音写词语。 xié zi bāo ɡuǒ jī xù ɡuǐ liǎn yì tā hú tú 三、照样子,填词语。 例:一(个)小姑娘 一(    )胡子   一(    )头发 一(    )被单    一(    )拖鞋 例:(可爱)的女孩 (    )的胡子    (    )的眼睛 (    )的头发    (    )的目光 例:(开心)地笑 (    )地问     (    )地说 (    )地教     (    )地想 四、将下面的词语填在相应的括号里。 茫然  漠然  居然  欣然  毅然 1.什么都不知道的样子。(    ) 2.不关心、不在乎的样子。(    ) 3.坚决,毫不犹豫。(    ) 4.表示出乎意料。(    ) 5.愉快的样子。(    ) 句子模块 五、按要求写句子。 1.爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放出温柔的目光。(缩句) ________________________________________________________________________ 2.他埋头走路。 他像是在思考着什么。(用关联词语把两句话合成一句话) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、读句子,用带点的词语造句。 1.他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.我呢,什么也帮不了她,只好教她做数学作业。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 七、读下面的句子,选择正确的描写人物的方法填在后面的括号内。 A.心理描写  B.外貌描写 C.语言描写  D.动作描写 1.“嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。(    ) 2.“能记住吗?”她问。“也许能。”(    ) 3.他低头看了看自己的装束,两手一摊,肩膀一耸,冲小姑娘做了个鬼脸。(    ) 4.老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。(    ) 读写模块 八、课外阅读。 大作家的小老师 萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到了一个小姑娘。小姑娘白白胖胖,头上扎着大红蝴蝶结,一对大眼睛很有神,真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。 临别时,萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉妈妈,就说今天同你玩的是世界著名的大作家萧伯纳。”他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界文豪时,一定会惊喜万分。 可是,出乎预料的是,小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道:“请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 萧伯纳听了,不觉为之一震。他马上意识到自己刚才太自夸了。 事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她就是我的老师。” 1.联系上下文理解下列词语。 惊喜万分:______________________________________________________ 深有感触:______________________________________________________ 2.文中的“大作家”是(    ),大作家的“小老师”是(    )。 3.读句子,用加点的词写一句话。 一个人不论取得多大成就,都不能自夸。 _______________________________

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