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043-154 因式分解-完全平方公式

编号:043 主笔: 备课组长: 年级组长: 上课日期: 姓名: 班级: 组名: 预习评审: 学习目标 1.知道因式分解的完全平方公式,会运用公式分解因式. 2.培养式子的变形能力,发展符号感. 重难点 重点:运用完全平方公式分解因式. 难点:完全平方公式的运用. 使用说明及学法指导 先自学课本169-170页,并独立完成导学案,然后小组讨论交流。 自学提纲 思考:你能将多项式a2+2ab+b2 与a2-2ab+b2分解因式吗?这两个多项式有什么特点? 归纳1:a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2 两个数的 加上(或减去)这两个数的 ,等于这两个数的和(或差)的平方。 练习1:下列多项式是不是完全平方式?为什么? a2-4a+4; (2)1+4a2; (3) 4b2+4b-1 ; (4)a2+ab+b2. (5)x2-6x-9 (6)a2+a+0.25 合作探究 活动1:分解因式: (1) 16x2+24x+9; (2) –x2+4xy–4y2. 练习2:把下列各式分解因式: x2+12x+36; (2)a2+2a+1; (3)16x2+24x+9 (4)4x2-4x+1; -2xy-x2-y2; (6)-3x2+6xy-3y2. (7)m2+25n2-10mn (8) 4x2-20xy+25y2 活动2:分解因式: (1) 3ax2+6axy+3ay2; (2) (a+b)2-12(a+b)+36. 当堂检测 把下列各式分解因式: ax2+2a2x+a3; (2) (4) (5)(a+b)2-4(a+b)b+4b2 (6) a2-2a(b+c)+(b+c)2 课堂小结 完全平方公式的结构特点是什么? 分解因式的完全平方公式,左边是一个二次三项式,其中有两个数的平方和还有这两个数的积的2倍或这两个数的积的2倍的相反数,符合这些特征,就可以化成右边的两数和(或差)的平方.从而达到因式分解的目的. 课外作业 课本P170 习题15.4 3 学习反思及困惑 官渡六中 八年级上 数学 课题: 15.4因式分解(3) 课时 1

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