2013届年高考生物一轮复习精练：通过神经系统的调节(人教版).docVIP

通过神经系统的调节 时间：45分钟　　满分：100分 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是(　　) A．效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 C．神经元之间的兴奋传递是单方向的 D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 解析：反射分为非条件反射和条件反射，二者参与的中枢不相同，前者只需要脊髓或脑干的中枢参与，后者必须有大脑皮层的中枢参与。条件反射是建立在非条件反射的基础上的。 答案：D 2．突触传递中递质一旦释放，无论是否与突触后膜上的受体结合，都会迅速地被分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，使(　　) A．另一个神经元产生兴奋 B．突触得以为下次传递做好准备 C．另一个神经元受到抑制 D．反射过程完成 解析：递质的快速分解或被重吸收或扩散转移，可以为下次兴奋的传递做好准备。 答案：B 3．兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的。下列对于递质的叙述，错误的是(　　) A．递质通过突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜 B．递质是一种化学信号 C．递质能使突触后膜电位发生改变 D．递质传递是双向的 解析：考查兴奋在神经元之间的传递。兴奋在神经元之间的传递是通过突触来完成的，突触能将电信号转换成化学信号，再转化为电信号，即突触小泡通过突触前膜释放出递质进入突触间隙，然后再作用于突触后膜，引起突触后膜电位发生改变，从而使下一个神经元兴奋或抑制。由于递质只能从突触前膜释放，故递质传递是单向的。 答案：D 4．下列关于反射弧的叙述，正确的是(　　) A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 解析：本题考查反射弧的组成、各部分功能、兴奋在神经元之间传递的特点和综合应用知识的能力。仔细分析各选项的具体叙述，即可得出正确的答案。 逐项分析如下： 选项 内容指向·联系分析 A 兴奋在一个反射弧中的传递过程是：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，所以刺激一个反射弧的感受器和传出神经，可使效应器产生相同的反应 B 感受器和效应器二者不一定分布于机体同一组织或器官 C 兴奋在不同神经元之间是单向传递的，兴奋只能由感受器传递到神经中枢，而不会反向传递 D 神经中枢可位于脊髓和脑 答案：A 5．如下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)。其中正确的是(　　) 解析：解答本题时，需仔细分析各图示中的膜内外电荷的分布和变化，以及膜内外电荷的移动方向，然后再作出选择。刺激神经纤维上的某一点，该点兴奋，电位由原来的内负外正变为内正外负，从而使该点与两侧相邻部位之间在膜内和膜外都形成了电位差，从而发生电荷移动，其移动方向是：在膜外由未兴奋部位移向兴奋部位，在膜内由兴奋部位移向未兴奋部位，因此兴奋的传导是双向的，且与膜内电荷移动的方向相同，故C项正确。 答案：C 6．止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到突触间隙中递质(乙酰胆碱)的量不变。试推测它的作用机制是(　　) A．与突触后膜的受体结合 B．与突触前膜释放的递质结合 C．抑制突触前膜递质的释放 D．抑制突触小体中递质的合成 解析：据题意可推知，“杜冷丁”与突触后膜的受体结合，从而使乙酰胆碱失去与突触后膜受体结合的机会。 答案：A 7．神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递发生障碍而麻痹。在神经元之间的结构示意图中，蝎毒作用的部位应该在(　　) A．a或b　　　　　　　B．c或d C．b或c D．a或d 解析：图中a、b、c、d分别是轴突膜、突触小泡、突触间隙和突触后膜，由于蝎毒的神经毒素能够阻塞“离子通道”，而“离子通道”在神经元细胞膜上，故应该作用在轴突膜或突触后膜上。 答案：D 8．Ach(乙酰胆碱)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下)