梁家墩中心学校学案模板.第1课.docVIP

课 题： 第1课 向人性扼杀者宣战 主备人： 杨红军 参备教师： 杨心海 使用时间： 学生姓名： 学习目标： 1． 掌握文艺复兴时期但丁、达?芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就。 2． 通过分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，理解文艺复兴的本质。 学习重点：：文艺复兴的本质和主要代表人物。 学习难点 【课前尝试】（课前完成） 1. 世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求 和 ，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“ ”。 运动不仅体现了当时人们对人性回归的渴望，也代表了 反对封建统治、要求 的愿望。 2．文艺复兴运动首先从 ，这次运动的核心思想是 ，文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的 。 『通过预习提出问题与困惑』（课前完成） 【课堂探究】 （1）文艺复兴兴起的原因是什么？讨论一下文艺复兴的实质是什么？ （2）“（但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人