202古诗词诵读计划 篇目.docVIP

古诗诵读计划 2015---2016年度上学期二年级2班 郑丹 一、指导思想： 中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富，为弘扬和培育学生的民族精神，培养一代新人，结合学校的养成教育和书香校园活动，开展“古诗文诵读”活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力打造新时代的优秀少年。 二、教学目标： 正确流利地朗诵古诗,背诵古诗,初步了解诗文大意以及所蕴涵的情感，陶冶学生的性情;培养学生热爱中华民族古代优秀文化，加强文化修养，增强学生的文化底蕴，并循序渐进提高诵读水平。 教学内容. 每周一诗（文），知道作者，简单了解诗意，掌握诵读节奏，并能熟读成诵。 四、教学措施 1、教师准确把握文中情感，激发学生的朗读兴趣。 2、变换多种形式诵读，让学生更好感知古诗文朗读技巧。 3、通过积累古诗文，提高学生记忆的广度，相应增加识字量。? 2015—2016学年度下学期二（2）班 古诗诵读篇目： 课内： 1、 游子吟 2、 望庐山瀑布 3、 长歌行 4、 绝句 5、 寻隐者不遇 6、 山行 7、 回乡偶书 课外： 8、雅行三字歌 9、孝行三字歌 10、行规操 2015/10/21