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2011年高考政治复习五大要点
2011年高考政治复习五大要点
一、高考政治考查梯度加大 靠死记硬背不灵了
过去,人们对政治这样一类的学科,认为只要死记硬背就能得高分。然而,新课改后,试题的开放性逐年增强,运用学科知识分析和解决现实生活问题的试题越来越多,对学生能力梯度的考查逐年加大,光靠死记硬背课本知识已满足不了高考备考需求。 关注变化 近三年命题特点,很挑战学生的知识储备和知识面。前三年的中高考命题反映社会热点,注重考查学生分析和解决现实问题的能力,对考生综合运用学科知识的考查能力趋强,考查的梯度更加明显,注重区分度,更能体现中高考选拔人才的要求。在答题上,考生如果完全按照书本上的原话作答,已不能得高分。这要求考生在复习备考时,既要注重基础知识,又要懂得结合实际生活,用探究的眼光去组织答题,对考生的知识储备和知识面是否广泛是一个挑战。如去年考查的网络购物,以及结合奥运会志愿者谈建设和谐社会,这些问题都是热点问题,与实际生活息息相关。 从2009年的命题来看,选择题的难度加大,双向选择题较多,对考生运用历史知识分析和解答现实问题的要求更高,主观题更加开放,提问的角度很灵活,这对考生的审题要求很高,答题方向要对,内容要细化,对考生的能力考查要求更高了。另外,考生要适当关注图表题。 抓住热点 关注热点和反映公平公正的问题。无论高考试题如何变化,最终解决问题的方法还是会回归到教材当中,因此,打好基础是关键。在审题时,要注重抓关键词,要明白出题人的意图,知道设问分几个角度,需要用哪个模块的知识作答,如果在提问中没有指明,就要从设问的关键词去判断,千万不要犯方向性错误。建议考生多做往年的高考题,注重关注热点,如发展低碳经济,以及今年颁布的《选举法》等热点,注重民生和反映社会公平、公正的热点问题。 注重结合 往年考生在辨析题上失分较多,主要是思维能力不强,找不准答题点,看问题不全面。如试题中呈现的是文化生活的材料,但设问却要求用哲学或政治生活的观点作答,部分考生审题不清,以为文化生活的材料要用文化生活的观点作答,导致判断失误而失分,十分可惜。建议考生在复习时要加强记忆理解能力的训练,要学会对所学知识的融汇贯通,尤其要重视平时训练和考试中错漏较高的错题,找出复习的薄弱点,及时查漏补缺。还要关注时事热点,注重知识点和热点相结合的能力训练。
高考政治复习关注热点 适度训练提高复习实效
高考二轮复习起着承前启后、巩固提高的重任,同时也是高考备战的关键时期。如何才能让复习达到令人满意的效果?记者采访了烟台三中多年从事政治教学的教师王旭光。 夯实基础构建体系 王旭光说,在高考中,越是基础知识就越具有决定性意义。二轮复习中,首先应全面梳理2010年考试说明中的基本概念、基本原理,加强理解记忆,做到清、透、活。其次,注重单元知识整合,使零散的知识条理化,分散的知识网络化。最后,实现考点知识系统化、立体化。 关注现实热点理论联系实际 “在二轮复习中,必须紧密联系社会现实问题,体现时代精神,突出本土化和区域内的重大现实问题。”王旭光老师表示。 他说,复习过程中应对热点问题要注意从宏观(国家)具体、中观(地方)具体、微观(个人)具体三个层次上把握。可以运用所学的有关理论知识分析评价社会现实问题,学会用事实材料印证观点;也可以将发生的社会现实问题与学过的相关理论知识联系起来,用理论知识来加以分析。 适度训练提高复习实效 要在复习中增强从试题文字图表等材料中获取有效信息的能力。对于文字材料主要运用分层法、抓关键词法。解读图表题时,具体方法是:时间段+有关指标及其变化情况+简要分析=答案要点(用政治术语表述)。同时还要将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系,准确地运用相关知识分析说明问题。多读、多想、多看、多练是提高这一能力的重要途径。
高考政治复习四大攻略,要学会归纳知识点
开栏语:100天,90天……伴随着高考(论坛)的日益临近,许多高三学生都进入到紧张的高考“冲刺”状态中。把脉考高,服务考生,这是我们责任传媒义不容辞的义务,今起,本报教育专刊特邀请来自一中、八中、巴蜀、南开的名师,陆续分学科解读考试要领。 与往年一样,今年政治高考仍会保持基本稳定,但试题命制仍坚持稳中有变、稳中有新,试题更加关注现实、贴近学生生活和社会热点,这就要求考生运用所学的知识分析和解决现实问题,面对新要求,重庆一中政治名师高屋建瓴,提出四大复习要点。 首当其冲的是复习要精细化和精准化。要“吃透”《高考大纲》,同时夯实基础,注重整合。复习越到最后,教师越应狠抓落实,为学生创造抓落实的时间,真正让学生做到对“双基”融会贯通。 其次,考生要学会归
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