《二元一次方程组和其解》教案 - 副本.docVIP

《二元一次方程组解 《二元一次方程组解 教 学 目 标 知识与 技能 了解二元一次方程、二元一次方程组和它的解的概念． 过程 与方法 会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解． 情感态度与价值观 1、使学生对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心； 2、使学生体会二元一次方程组是刻画现实生活中某些实际问题的有效手段． 使学生体会二元一次方程组是刻画现实生活中某些实际问题的有效手段，会检验一对数值是否是某个二元一次方程组的解． 使学生体会二元一次方程组是刻画现实生活中某些实际问题的有效手段． 多媒体课件、学案 教学方法 先学后教，自主探究，多维合作。 教 学 流 程 设 计 修订 与补充 一、创设情境、复习导入 　　（1）什么叫方程？什么叫方程的解和解方程？你能举一个一元一次方程的例子吗？ 　　回答老师提出的问题并自由举例． 　　【教法说明】提此问题，可使学生头脑中再现有关一元一次方程的知识，为学习二元一次方程做铺垫． 　　（2）列一元一次方程求解． 　　香蕉的售价为5元／千克，苹果的售价为3元／千克，小华共买了香蕉和苹果9千克，付款33元，香蕉和苹果各买了多少千克？ 　　学生活动：思考，设未知数，回答． 　　设买了香蕉 千克，那么苹果买了 千克， 　　根据题意，得 　　 　　解这个方程，得 　　 　　 　　答：小华买了香蕉3千克，苹果6千克． 　　上