个人研修计划_28588.docVIP

个人研修计划 姓名 詹宁 性别 女 年龄 44 学历 本科 职称 小学高级 教龄 26 职务 无 所任学科 五年级数学 我的校本研修任务 简要说明自己在校本研修中的角色，以及在此次研修中的主要任务。 本次数学信息技术培训的成员，主要任务是了解项目要求、考核目标以及时间安排，并进行认真学习。 我的校本研修目标 预期在校本研修中达到的目标。 配合研修学习综合性 课程、专题性课程和支持性课程、发展性课程 。在校本研修的课堂实践部分，利用信息技术突破教学重点难点，积累相关的教学资源，主要是教学设计、视频材料、教学反思等，形成个人的资源包，进行交流学习。 我的校本研修计划 阶段 日期 角色 任务 考核 第一阶段 9.24---9.30 坊主+学员 完成综合课程（150分）的观摩学习；组织制定学员个人研修计划 第二阶段 10.8---10.18 坊主+学员 组织完成专题课程、支持性课程（450分）的学习，组织学员准备运用信息技术解决重点难点的教学设计。制作简报① 准备组织课堂实践以及课堂视频制作。 反思信息技术应用效果，撰写实践反思（有模板）。 修改提交实践作业（4项），制作简报④，检查考核任务。 形成课例资源包，按10%提交优秀资源包 10.18---11.8 11.8—11.21 11.21—12.10 第三阶段 12.11—12.22 坊主+学员 坊主批改实践作业，提交学员实践成绩单（有统计模板），迎接抽查，组织成绩合格成员参与发展性测评，撰写项目总结。 导师评议： 单位：诸暨市 江东小学 姓名： 日期: