《第10课做一个自信的人课件》初中思想品德北师大2001课标版七年级上册课件.pptVIP

做一个自信的人 第2站 寻找自信 自信一族 课堂训练 1、某班布置了一篇周记，让大家说说自己的优点，结果全班竟有十几个人交了“白卷”。这些学生（ ） A.只有缺点没有优点 B.交“白卷”是诚实的表现 C.有自知之明，难能可贵 D.只看到自己的缺点与不足，是没有自信的表现 2、多才多艺杨光，其身世却充满了曲折，出生8个月因病失明，但并没有灰心，他说的最多的一句话是“杨光，你挺住，你肯定能行”。于是他学习盲文，研究盲人心理，学习唱歌、弹钢琴，尤其是他的模仿能力超强。 （1）“杨光，你挺住，你肯定能行”给我们的成长带来什么启示？ （2）学习杨光的事迹后，我们学校准备以《我自信，我成功》为主题的活动。现在请你参与:A你认为可以用哪些活动方式;B请设计一条宣传标语。 * * 吉州区樟山中学 王仁卫 第十课 神奇的发卡 阅读课本第117页的思想驿站 想一想 小女孩为什么会突然变得活泼开朗？ 自信在哪里？ （自信） 自信就在我们 自己的心中 1 我是杨光，我看不见这美丽的世界，但我会用美妙的歌声打动这世界! 我叫韩红，我很胖，但我的歌声气势磅礴！ 我叫霍金，我无法挪动半步，但我的思维超越太空！ 旅途1、要让自信重放光芒，就该相信自己是独特的，是有价值的。 他们的豪言壮语给我们什么启示？ 1、自我介绍 你好！我叫×××。（比如仿造赵传所唱：“我很丑，但是我很温柔。”）你也不妨说：“我很……，但我很……。” 2、才艺展示 如：唱歌、跳舞、以及说绕口令、模仿明星等。 唱歌我能行 打篮球我能行 旅途2、了解和认识自己，才有真正的自信。 唤醒心中的巨人 ——冯冬青的学习历程 冯冬青初中因迷恋小说和影视，忽视对文化课的学习而未能考上高中。在作为一名高中“旁听生”的日子里，她克服困难、勤奋学习，在家长和老师的不断鼓励下，第一学年，她考了全班第一；第二学年，她考了年级第一；第三年，她以阳春市外语第一的成绩考上了中山大学。冯冬青的学习历程说明什么？ 旅途3、自信是我们每个人成功经验的累积 旅途4、自信源于不断充实和发展自己。 自信就在自己心中。 （2）了解和认识自己，才有真正的自信。 （3）自信是我们每个人成功经验的累积。 （4）自信源于不断充实和发展自己。 1、自信在哪里？ 2、寻找自信的方法有哪些？ （1）相信自己是独特的，是有价值的。 制作自信成绩薄，记下自我肯定的话语和曾经成功的记录。 拓展： D * * *