《第一节共同的问题共同的选择课件》初中思想品德湘师大2001课标版九年级全一册课件_5.pptVIP

[视频]埃塞俄比亚-火烈鸟观赏地遭遇生态危机.mp4 什么是生态危机？ 生态危机是指生态环境被严重破坏,使人类的生存与发展受到威胁的现象。 合作探究 阅读课文26页的《环境公害事件》，议一议为什么会发生环境“公害事件”？ 环境“公害事件”带来了怎样的后果？ 2. 导致生态危机的原因 （1）直接原因：不合理的生产方式和生活方式。 （2）根本原因：人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然造成的。 3. 生态危机的危害 危害人类健康 威胁生态平衡 直接制约经济社会的发展和人民生活水平的提高 从根本上威胁到了人类自身的生存和发展 合作探究：面对日益严峻的生态危机，我们中学生能为保护环境做些什么？ 1、在我们的身边，我们能切身感受到日益严重的生态危机。造成这一变化的直接原因是（ ） A、人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然 B、不合理的生产方式和生活方式 C、过于追求眼前利益，忽略了后代人的发展 D、人口的剧烈膨胀和人口素质的低下 3.2012年1月15日，广西河池市龙江河发现严重镉污染，15日镉浓度一度超标80倍。此次事件严重影响沿江居民和下游柳州市370万人的饮水安全。1月24日晚间至25日，下游广西柳州市的多个超市发生抢购瓶装饮用水事件。此次龙江河镉污染事故，共致拉浪到三岔河段鱼类死亡133万尾鱼苗，成鱼4万多公斤，涉及养殖户237户，损失严重。初步查明，河池市金城江区鸿泉立德粉材料厂、广西金河矿业股份有限公司冶化厂两家企业与龙江河污染事件有直接关系。河池市金城江区鸿泉立德粉材料厂和广西金河矿业股份有限公司冶化厂利用溶洞违法将镉浓度超标的废水排放入龙江河。2月3日，河池市政府及有关部门、相关责任人9名官员因失职、渎职被依法处理。 结合上述材料分析说明此次事件发生的原因及其影响。 * * 第二单元 关爱自然 关爱人类 第一节 共同的问题 共同的选择日益严峻的生态危机 湘教版九年级 自学指导 阅读教材P24—P26页，思考一下问题： 1.当前，人类面临的共同问题是什么？ 2．随着人类社会的发展，人与自然的关系有怎样的变化？人类之初，采猎文明时代， ；农业文明时代， ；工业文明时代， 。 3. 在我们身边存在的生态危机问题有哪些？ 4.阅读课文26页的《环境公害事件》，议一议为什么会发生这些环境“公害事件”？ 环境“公害事件”带来了怎样的后果？ 5.合作探究：（分4人组讨论）面对日益严峻的生态危机，我们中学生能为保护我们的环境做些什么？ 采猎文明时代 农业文明时代 工业文明时代 1人与自然关系的发展变化 人类依赖自然 人类利用自然 改造自然 人类改造自然 征服自然 和谐共生 打破和谐 创造文明 观察图片并分析，你觉得人与自然的关系是怎样的？ 观察图片并分析，你觉得人与自然的关系是怎样的？ 观察图片并分析，你觉得人与自然的关系是怎样的？ 在你的生活空间里，你能感受到日益严重的生态危机吗？请列举我们日常生活中出现的生态危机现象。 大气污染、河流污染、土地沙漠化、沙尘暴、泥石流、水旱灾害、雾霾、酸雨、气候变暖、物种濒临灭绝等 1.增强环保意识。 2.落实环保行动。如不乱扔垃圾、随手关灯等 3.敢于同污染、破坏环境的行为作斗争。 4.向有关部门献言献策。 B 2. 近日，超标镉大米风波持续发酵，引来舆论哗然。镉大米事件不仅导致湖南、江西、广东等地的大米销路遇阻，更让公众对农田污染给百姓餐桌带来的威胁有了新的担忧。对此，下列说法正确的是（ ） ①镉大米严重危害人们的身体健康 ②超标镉大米事件说明我国的环境问题非常严重，无法防治 ③耕地受到重金属污染，说明我们的生产方式和生活方式不够合理 ④目前土壤污染问题应引起人们的高度重视，防治迫在眉睫 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ C 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *