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《第一节走向新起点课件》初中思想品德湘师大2001课标版九年级全一册课件
学习压力过大会造成很大的思想负担,影响身心健康,影响学习效率和考试水平的正常发挥; 没有学习压力会让我们丧失前进的动力和约束,不利于我们成长进步。 适当的压力可以锻炼人的适应能力,磨炼我们的意志,提高我们的生存能力。承受适当的学习压力是我们快乐学习的必要内容。 人们最出色的工作,往往是在处于逆境的情况下做出的。思想上的压力,甚至肉体上的痛苦,都可以成为精神上的兴奋剂。 ————英?贝弗里奇 阅读教材P89贺小刚的烦恼,探讨哪些原因导致贺小刚“快崩溃了”? 一是贺小刚自身的原因:自己所定目标不符合自己的实际,得失心太重,准备不充分; 二是外在方面的原因:父母期望值过高、课业负担过重、学习竞争激烈等。 1.适当降低自己的目标,使目标更接近自己实际。 2.注重实际,多扎实复习,少胡思乱想,少注重结果,多注重过程。 3.加强与父母沟通, 将自己的想法和自己目前的状况如实告诉父母,取得父母的理解和支持。 4.辩证对待课业负担,面临升学考试,课业负担肯定会加重,我们可以将它作为一次考验。若作业太多承受不了,可以与老师沟通,反映情况,取得老师的理解。 聊天 聊天是个很好的减压的方法!找个朋友来闲聊,聊得越起劲,越好。把自己所有的心事都说出来,让朋友帮你来分享。 体育锻炼 体育锻炼同样也非常有效!当心里不舒服时,到操场跑几圈,出一身汗,感觉会很不错。 听音乐 找一些柔和、经典的歌曲来听,缓解精神上的紧张压力,感觉会有帮助。 信息平台 心理学家发现,考试焦虑和考试水平发挥的关系呈“倒U形曲线”,即过高和过低焦虑水平都会降低效率,而中等焦虑程度时效率最高。 * * * * * 第五单元《迎接挑战 设计未来》之 中学生活,你曾有过哪些学习的喜悦与快乐?请说出来与同学们一起分享。 你在学习生活中又有哪些烦恼呢? 生活不能 没压力, 压力促进 我们成长。 正方 反方 生活不能 有压力, 压力阻碍 我们成长。 ①正确认识自己,主动开放自己 ②积极参加各种文化活动,培养广泛的兴趣爱好 ③树立积极乐观自信的生活态度 ④正确对待学习压力, 掌握一些缓压办法,如深呼吸、想象法等。 阅读教材P90的材料,王小跃出现了什么样的心理问题? 当我们遇到重大事件或遇到较大的压力时,每个人都会产生不同程度的焦虑。对中学生来说,考试焦虑是一种较为常见的心理现象。 从客观上来说,它来自于家长和社会的期望、同学之间的激烈竞争、舆论的压力; 从主观上讲,来自于对考试失败的严重后果的极度关注。将分数作为衡量能力的唯一指标。
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