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六年级上语文第3、4单元综合练习 姓名 班级 成绩 判断正确的读音，对的打“√”。 裹挟（jiá xié） 悄然（qiāo qiǎo） 欺侮（wú wǔ） 咀嚼（jiáo jué） 尴尬（gǎ gà） 喃喃（nán lán） 屏住（bǐn bǐng） 微薄（báo bó） 结实（jié jiē） 饲（sìshì）养 宁（níng nìng）可 一簇簇（chù cù） 蛮横（héng hèng） 蜷（quán juǎn）缩 饼干屑（xiè xuè） 威风凛凛（lǐng lǐn） 二、 根据课文，在括号里填写合适的词语。 （ ）的岁月 （ ）的生活 （ ）的身影 （ ）的青春 （ ）的微响 （ ）的面容 （ ）的笛声 （ ）的语气 （ ）地走动 （ ）地忙碌 （ ）地奔跑 （ ）地躺着 填一填，写一写。 随心（ ）（ ） 运转（ ）（ ） 洋洋（ ）（ ） （ ）（ ）寡欢 （ ）来（ ）去 绞尽（ ）（ ） 一本（ ）（ ） 默不（ ）（ ） 情不（ ）（ ） 破旧（ ）（ ） （ ）（ ）私语 彬彬（ ）（ ） 美味（ ）（ ） 运斤（ ）（ ） 熟能（ ）（ ） 庖丁（ ）（ ） （ ）（ ）神工 临危（ ）（ ） 从容（ ）（ ） 镇定（ ）（ ） 四、仿写词语。 灰蒙蒙 仿写：硬 笑 亮 黄 急 乐 黑 红 先补充词语，再照样子写词语： 聚（ ）会（ ）： 若（ ）若（ ）： 给句子中加点的词语选择恰当地解释。 究竟：①结果，原委；②到底，表示追究。 （1）人究竟是怎么来的？ （ ） （2）对这件事，大家都想知道究竟。 （ ） 意识：①大脑对外界的反映；②觉察。 （1）这时候我意识到老师误解了我的笑声。 （ ） （2）我逐渐苏醒过来，大脑渐渐有了意识。 （ ） 六、选词填空。 痴迷 着迷 迷恋 1、每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样（ ），只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。 2、我渴望弄明白，人究竟是怎么来的，我想得是那样（ ），以至于从河里抓到一条鳊鱼，我都会翻来覆去地看个仔细。 3、这本侦探小说情节惊险曲折，扣人心弦，令我（ ） 后悔 羞愧 遗憾 1、由于我在这次比赛中没有注意和队友配合，我们输给了三班，队长的一番话让我（ ）得无地自容。 看到老师那宽容而充满期待的目光，我为自己的固执和鲁莽而感到（ ） 七、日积月累 古诗综合填空 借景抒情是诗人进行文学创作的常用手法。诗人岑参在《碛中作》一诗中借明月、平沙，描绘了“ ”的广阔场景，全诗表达了诗人（ ）的思想感情。 陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中借黄河、华山，描绘了“ ”的雄奇景象，表达了诗人（ ）的思想感情。 白居易在《暮江吟》一诗中抓住夜露、月亮，描绘了“ ， ”和“ ”的美好画面，表达了诗人（ ）的思想感情。 根据课文内容填空。 （1）“我”和妹妹养蚂蚁是因为（ ）。第一次（ ），结果（ ）。第二次（