《第四单元 劳动创造世界第十一课 乐于劳动善于劳动课件》初中思想品德教科版八年级下册_1.pptVIP

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劳动最光荣 太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜糖 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣 攀枝花市第三十八中小学校 张艳 活动一:社会调查 我们的父母参加过哪些劳动?他们对劳动有些什么感受? 体力劳动——疲劳、辛苦、辛酸、无奈、快乐、成就感 脑力劳动——复杂、繁琐、辛苦、快乐、成就感 活动二:实话实说 你参加过哪些劳动?有些什么感受? 体力劳动 脑力劳动:学习——复杂、繁琐、辛苦、快乐 在家里:家务劳动(洗碗、拖地、洗衣服等) 在学校:学校、班级劳动 在社会:公益劳动 劳累、辛苦、快乐、成就感 活动三:课外体验 观察下列图片,说说他们为什么这么快乐? 农民 工人 游泳运动员孙杨 快乐的老头——袁隆平 “嫦娥一号”卫星发射成功 通过以上体验,我们懂得了——劳动的价值 1.生命的意义与劳动息息相关,没有劳动、不热爱劳动的生命就没有任何价值 。 2.劳动创造了丰富的物质财富和精神财富,提高了我们的生活水平。 3.劳动给我们带来了丰富的精神享受。 活动四———— 故事会:尔奈命若何! 请问:本故事说明了什么? 从前,有个穷秀才,上无片瓦,下无立锥之地。为了改变穷苦的命运,他找到一处破败的古庙发奋读书,每至夜半三更,那残垣断壁上便响起一阵飒飒的阴风,随后一个狰狞恐怖的鬼爬在那墙头上凄楚地唱道:“尔奈命若何!尔奈命若何!”秀才根本不予理会,夜夜苦读。十年寒窗无人问,一朝成名天下知。秀才进京赶考,一举高中状元,举国欢庆!皇帝赐他衣锦还乡。为了纪念那座破庙助他走向成功,当夜他又住进了那座破庙。半夜,那残垣断壁上又响起一阵飒飒的阴风,随后那个鬼又爬在那墙头上无可奈何地唱道:“命奈尔若何!命奈尔若何!” 有人说,既然知识能改变命运,那么我们中学生的主要任务就是学习,根本没必要参加体力劳动尤其是家务劳动,这种观点对吗? 活动五:媒体链接—— 据四川日报报道,1980年8月20日,四川省仪陇县这个群山丛中的国家级贫困县沸腾了、狂欢了!因为该县开天辟地头一回考上了国家最高学府清华大学的一名学子。真是鸡窝里飞出了金凤凰!他,就是县中学金城中学高80届学生张志高。然而,时隔一周年1981年8月20日,全县父老乡亲为他倍感骄傲自豪的情绪尚未完全散去之时,他却从5楼上跳楼自杀了。这究竟是怎么回事? 从小学到高中,父母对他的要求从来就是:你只管搞好自己的学习,至于做饭、洗菜、洗碗、洗衣服等家务劳动全由父母包干。张志高每次考试都不问第一名是谁,只问第二名比第一名差多少分。因为他从来就是谁也不可撼动的第一名。所以当年他以不可争辩的绝对高分一举高中清华大学。 然而,世人眼中高贵至极的清华却成了他受尽屈辱,不堪重负,走向人生终点的悲剧。 因为他从来没有从事体力劳动尤其是家务劳动的习惯和技能,生活不能自理、自立。一学期下来,吃饭用的碗筷,只有进校第一顿 饭前洗过;穿的衣服从来不洗,也洗不来,每穿脏一套就将它折好了压在床单下,再穿第二套,依次将家中带来的干净衣服穿完后,再将床单下压着的脏衣服拿出来进行第二轮穿着;依此循环。于是,床上、身上脏得不堪入目,臭得让人不敢接近。同学们对他,最初是鄙视,后来是谩骂,最后只能敬鬼神而远之。他由原来的精神贵族一下子变成了世界多余的人,他突然感觉到从未有过的、难以忍受的孤独、无能、可怜、屈辱、羞耻!仿佛全天下的人都在嘲笑他,都在唾弃他…… 好不容易盼来了进入清华后的第一个假期,回到家乡,得以重温饭来张口,衣来伸手的疏懒、闲适生活。他再也不想回到清华,他要求退学。这让大家如晴天霹雳,县委书记亲自上门做思想工作。万般无奈,他只好硬着头皮重回清华校园。 然而生活上没有自理、自立的能力和习惯以及同学们的白眼成了他眼前不可回避的、最残酷的现实,他度日如年,好不容易又熬过了一学期,终于盼来了又一个假期——暑假。在整个假期里,他面对父母的娇生惯养、乡亲们的期盼以及大学生活的现实,进行了激烈地思想斗争,实在没有勇气再跨进清华。终于在暑假快要结束的时候从五楼上跳下,结束了自己年轻而宝贵的生命,给人们留下了无比的遗憾和无穷的思索…… 讨论: 这篇报道给我们中学生什么启示? 参加家务劳动的意义 1.掌握一定的劳动技能 2.能锻炼和增强意志力 3.增强体质、促进健康 4.增强独立生活的能力 活动六:说一说 你所知道的有关劳动的词

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