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《第四单元 劳动创造世界第十一课 乐于劳动善于劳动课件》初中思想品德教科版八年级下册_1
劳动最光荣 太阳光金亮亮雄鸡唱三唱花儿醒来了鸟儿忙梳妆小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造青青的叶儿红红的花小蝴蝶贪玩耍不爱劳动不学习我们大家不学它要学喜鹊造新房要学蜜蜂采蜜糖劳动的快乐说不尽劳动的创造最光荣 攀枝花市第三十八中小学校 张艳 活动一:社会调查 我们的父母参加过哪些劳动?他们对劳动有些什么感受? 体力劳动——疲劳、辛苦、辛酸、无奈、快乐、成就感 脑力劳动——复杂、繁琐、辛苦、快乐、成就感 活动二:实话实说 你参加过哪些劳动?有些什么感受? 体力劳动 脑力劳动:学习——复杂、繁琐、辛苦、快乐 在家里:家务劳动(洗碗、拖地、洗衣服等) 在学校:学校、班级劳动 在社会:公益劳动 劳累、辛苦、快乐、成就感 活动三:课外体验 观察下列图片,说说他们为什么这么快乐? 农民 工人 游泳运动员孙杨 快乐的老头——袁隆平 “嫦娥一号”卫星发射成功 通过以上体验,我们懂得了——劳动的价值 1.生命的意义与劳动息息相关,没有劳动、不热爱劳动的生命就没有任何价值 。 2.劳动创造了丰富的物质财富和精神财富,提高了我们的生活水平。 3.劳动给我们带来了丰富的精神享受。 活动四———— 故事会:尔奈命若何! 请问:本故事说明了什么? 从前,有个穷秀才,上无片瓦,下无立锥之地。为了改变穷苦的命运,他找到一处破败的古庙发奋读书,每至夜半三更,那残垣断壁上便响起一阵飒飒的阴风,随后一个狰狞恐怖的鬼爬在那墙头上凄楚地唱道:“尔奈命若何!尔奈命若何!”秀才根本不予理会,夜夜苦读。十年寒窗无人问,一朝成名天下知。秀才进京赶考,一举高中状元,举国欢庆!皇帝赐他衣锦还乡。为了纪念那座破庙助他走向成功,当夜他又住进了那座破庙。半夜,那残垣断壁上又响起一阵飒飒的阴风,随后那个鬼又爬在那墙头上无可奈何地唱道:“命奈尔若何!命奈尔若何!” 有人说,既然知识能改变命运,那么我们中学生的主要任务就是学习,根本没必要参加体力劳动尤其是家务劳动,这种观点对吗? 活动五:媒体链接—— 据四川日报报道,1980年8月20日,四川省仪陇县这个群山丛中的国家级贫困县沸腾了、狂欢了!因为该县开天辟地头一回考上了国家最高学府清华大学的一名学子。真是鸡窝里飞出了金凤凰!他,就是县中学金城中学高80届学生张志高。然而,时隔一周年1981年8月20日,全县父老乡亲为他倍感骄傲自豪的情绪尚未完全散去之时,他却从5楼上跳楼自杀了。这究竟是怎么回事? 从小学到高中,父母对他的要求从来就是:你只管搞好自己的学习,至于做饭、洗菜、洗碗、洗衣服等家务劳动全由父母包干。张志高每次考试都不问第一名是谁,只问第二名比第一名差多少分。因为他从来就是谁也不可撼动的第一名。所以当年他以不可争辩的绝对高分一举高中清华大学。 然而,世人眼中高贵至极的清华却成了他受尽屈辱,不堪重负,走向人生终点的悲剧。 因为他从来没有从事体力劳动尤其是家务劳动的习惯和技能,生活不能自理、自立。一学期下来,吃饭用的碗筷,只有进校第一顿 饭前洗过;穿的衣服从来不洗,也洗不来,每穿脏一套就将它折好了压在床单下,再穿第二套,依次将家中带来的干净衣服穿完后,再将床单下压着的脏衣服拿出来进行第二轮穿着;依此循环。于是,床上、身上脏得不堪入目,臭得让人不敢接近。同学们对他,最初是鄙视,后来是谩骂,最后只能敬鬼神而远之。他由原来的精神贵族一下子变成了世界多余的人,他突然感觉到从未有过的、难以忍受的孤独、无能、可怜、屈辱、羞耻!仿佛全天下的人都在嘲笑他,都在唾弃他…… 好不容易盼来了进入清华后的第一个假期,回到家乡,得以重温饭来张口,衣来伸手的疏懒、闲适生活。他再也不想回到清华,他要求退学。这让大家如晴天霹雳,县委书记亲自上门做思想工作。万般无奈,他只好硬着头皮重回清华校园。 然而生活上没有自理、自立的能力和习惯以及同学们的白眼成了他眼前不可回避的、最残酷的现实,他度日如年,好不容易又熬过了一学期,终于盼来了又一个假期——暑假。在整个假期里,他面对父母的娇生惯养、乡亲们的期盼以及大学生活的现实,进行了激烈地思想斗争,实在没有勇气再跨进清华。终于在暑假快要结束的时候从五楼上跳下,结束了自己年轻而宝贵的生命,给人们留下了无比的遗憾和无穷的思索…… 讨论: 这篇报道给我们中学生什么启示? 参加家务劳动的意义 1.掌握一定的劳动技能 2.能锻炼和增强意志力 3.增强体质、促进健康 4.增强独立生活的能力 活动六:说一说 你所知道的有关劳动的词
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